2008年高考各省语病题分类详解.docVIP

2008年高考各省语病题分类详解 姜华忠 　　一、语序不当 　　 　　1.状语位置不当 　　如重庆卷：D.1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。“首次”是状语，应修饰“抵达”。 　　2.关联词位置不当 　　如天津卷：B.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。前后分句主语不一致时，关联词语要放在主语前，把“不仅”移到“那时”之后。 　　安徽卷：A.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。前后分句主语一致时，关联词语要放在主语后，把“不仅”移到“诚信”之后。 　　3.句序不当 　　句子是用来表达自然界的事物或事理的，自然界的事物或事理有先后、轻重、缓急、大小、因果之分，用来表达它们的语言也要与之相适应。如果违反其中的规律，就会出现语序不当的错误。 　　如江苏卷：A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。“融合”是最后的结果，应移到“交流”之后。 　　 　　二、搭配不当 　　 　　1.主宾搭配不当 　　如重庆卷：C.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。这是一个“是”字句，主宾搭配明显不当，第二句可改为“是非常惬意的一件事”，意思就非常明确了。 　　四川卷：D.学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。这是一个含有“所”字结构的“是”字句。“所”用在“是…的”中间的名词、代词和动词之间，强调施事和动作的关系，如“全国的形势，是同志们所关心的”，换句话说就是“同志们关心全国的形势”。因此，第二分句可以变换成“每个想取得成功的学生必须具备勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排”，这样我们会发现这句中“必须具备”与“合理的时间安排”搭配不当，因此，我们可以把“合理的时间安排”改为“合理安排时间的能力”。 　　2.动宾搭配不当 　　如陕西卷：C.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。“承担”与“栏目主持”搭配不当，可改为“担任”。 　　全国卷Ⅱ:A.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。“具有”与“艺术享受”搭配不当，可改为“艺术特点”。 　　宁夏、海南卷：B.馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。“剖析”与“案例现实”搭配不当，去掉“现实”。 　　3.两面与一面搭配不当 　　如四川卷：B.教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量和数量。“强弱”是两面，“取决于素质的提高”是一面，可改为“国力的强弱越来越多地取决于劳动者的素质”。 　　浙江卷：C.在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。“能否……”是两面，与“恰恰是……”一面搭配不当。 　　4.关联词搭配不当 　　如广东卷B:A.对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。前后句之间为因果关系，“反而”改为“因而”。 　　湖北卷：B.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。“再不好”是表示确定性的词语，不能与“不管”搭配，可改为“生活条件有多不好”。 　　我们知道，“不管”表示（无）条件关系，与“都、总”呼应；“尽管”表示转折关系，与“但是、可是、却”相呼应。“不管”是排除一切条件，后面跟的是表示不确定性的词语，如“多、多么、怎样、怎么、如何”等；“尽管”肯定的是一个特定情况，后面跟的是表示确定性的词语，如“这么、这样、如此”等。如果不注意，就会造成搭配不当。 　　 　　三、成分残缺或赘余 　　 　　1.主语残缺 　　如北京卷：C.由于环境污染，常激发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。“发生”的主语缺失，加上“受伤者”。 　　2.宾语残缺 　　如江苏卷：B.推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。“培养”缺宾语，可在“塑料袋”后加上“的意识”。 　　山东卷：A.这幅图片再现了身穿节日盛