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5杜甫诗三首专用课件
二、《咏怀古迹》(其三) 1.这首诗写的是昭君的怨恨,但不是一开始就写她的怨恨,那是写什么? 这首诗一上来先写景,“群山万壑赴荆门”,多么雄伟的图景!山是群山起伏,连绵不绝;水是万壑争流,奔腾不息,直赴荆门山。“赴”本是一个普通的字眼,但在此作者用拟人的手法把迤逦不绝的千山万壑陡然间写活了,既有飞动之势,又有变幻之姿。 2.开篇不写昭君,却描绘了这样一幅图画,目的何在? 目的是要引出歌咏对象王昭君。 3.颔联对仗很工整,怎样对仗的?效果如何? “一去”对“独留”,“一”与“独”同义互文,将昭君生前的寥落、死后的孤寂,写得入骨三分。可见,昭君是多么孤独!“紫台”对“青冢”,一个富丽繁华,一个荒凉冷落,对比多么悬殊!“连”对“向”,“连”字写出塞之景,“向”字写思汉之心,笔下有神(出自清人朱瀚的《杜诗解意》)。 一去紫台连朔漠 独留青冢向黄昏 4.王昭君是不幸的,她的不幸究竟是怎样造成的呢? 颈联上句“画图省识春风面”对此做了交待。这句诗用了一个典故:汉元帝按图召幸宫人,宫人都贿赂画工。王昭君自恃貌美,不肯行贿,被画工丑化,不得皇帝召见。后来汉与匈奴和亲,令王昭君远嫁,汉元帝才知道她的美貌为后宫第一。 5.“环珮空归月夜魂”中的“空”如何理解? 从字面上看,作者认为,既然大错已经铸成,你的魂灵归来也是徒然的。深入一想,昭君虽骨留青冢,但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的父母之邦,可见其怀念故国之心是多么强烈啊!像这样一个美女,竟然沦落到如此下场,怎不感动?怎不伤心?一个“空”字,将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。 6.既然昭君的悲剧是由元帝的昏庸造成的,她对元帝持何态度? “怨恨”两字点明全篇主旨。至此,作者好像恍然大悟:怪不得千百年来琵琶所演奏的总是从匈奴传来的撩人愁思的胡音胡调,原来那正是昭君永远在诉说着她不得生还故乡的怨恨! 1.首联——“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”共写了几种景物?各分别用什么词描写的? 这首诗首联共写了六种景物:风、天、猿、渚、沙、鸟。分别用“急” “高” “啸哀”“清”“白”“飞回”来描写。十四字写六种景,极为凝练。 三、《登高》 2.急风、天高、哀猿,各给人什么感觉? 急风,使人感到非常冷。既有身体的,又有心灵的,但更主要是心灵的。天高,显得天底下的人很渺小,很孤单。哀猿,使人听到它的叫声非常悲凉——“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”。 “急风” “天高” “哀猿” 3.颔联----“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,给我们勾画出一副极其广阔深远的图景,面对此情此景,诗人想到了什么? 落木萧萧——①杜甫看到落叶飘零,会引起韶光易逝的感觉。②也许会加重乡愁,他会问自己,这常年飘泊的生活何时能结束。不尽长江——是时间的无穷,是历史长河的永不停息的感觉。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” 他会超越时空的限制,联想到历代的一些优秀人物的不幸遭遇,不禁“怅望千秋一洒泪”以抒发自己壮志难酬的苦痛。 “落木萧萧” “长江滚滚” 4.颈联——“万里悲秋常作客,百年多病独登台”中“作客”是什么意思? “作客”和现在的“做客”不同,这里的“作客”是客居他乡的意思。诗中是漂泊他乡、流浪他乡的意思。而且,杜甫此时是在战乱的年代,这种漂泊流浪是长久的,不断的。“常”作客。杜甫从48岁开始,一直到58岁去世为止,11年中,一直在外漂零。写这首诗时已是第八个年头了。 5.尾联——“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢?从哪联的哪句诗知道的? 是国难,是连年的战乱。由于艰难痛苦和仇恨,使“我”两鬓斑白了。“艰难苦恨繁霜鬓” “繁霜鬓” 6.杜甫为什么“苦恨繁霜鬓”“新停浊酒杯”呢? 国家的艰难,人民的苦难,激起杜甫强烈的忧国忧民情怀,无奈年老多病,无能为力,他怎能不悲愁万端?古人认为有酒方能浇愁,无奈多病不能喝酒,这种愁闷,这种伤忧,怎么了却?怎么疏解?只能郁结在诗中,郁结在心头! 因此,我们读这首诗,解这首诗,既要把握诗境对表现人物情感的妙用,又要揭示人物情感抒发的内涵——诗人杜甫忧国忧民、兼济天下的刚烈情怀! 四、综合问题探究。 1.怎样理解杜甫的悲秋? 本课所选三首诗都是作于秋天,其中两首直接写到了秋景秋思。怎样理解杜甫的悲秋情怀呢?悲秋是我国古代文学的一个传统题材,所谓“春女善怀,秋士易感”。 如宋玉的《九辨》云:“悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,惊栗兮若在远行,登山临水兮送将归。” 草木摇落之秋 曹丕的《燕歌行》云:“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜,群燕
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