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桃花源记 本节课学习目标 一、了解作者和背景 二、诵读课文 三、古汉语知识积累 自学指导一：你了解作者吗？ 陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。浔阳柴桑（今江西九江）人。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。散文以《桃花源记》、辞赋以《归去来辞》最有名，有《陶渊明集》。因在家门口栽有五棵柳树，所以人们又称他为“五柳先生”。 自学指导二 你了解时代背景吗？ 陶渊明所生活的东晋末年，政治非常黑暗，封建剥削压迫十分残酷，加上连年内战，给人民带来了极大的灾难。作者本人因厌恶官场，毅然选择了躬耕田亩的生活道路。在长期的躬耕生涯中，他逐渐体验了普通农民的欢欣和痛苦， 了解了他们的愿望，形成了独特的生活理想。“桃花源”便是他根据自己的社会理想和农村生活感受而虚构的一个理想社会。 自学指导三 你认识生字新词了吗？ 夹 岸 舍 船 阡 陌 出焉 种 作 衣着 咸 来 邑 人 子骥 语 云 垂髫 怡 然 自学指导四 课文朗读 自学指导五 (四)文言句式二 知识归类 (一)通假字 (二)古今异义 便要还家(要，通“邀”，邀请) 古义:为交错相通； 今义:往来通达，或各种运输的总称。 古：指妻子和儿女； 古：与世隔绝的地方 今：专指男子的配偶。 今：毫无出路的境地 古义：此处为“不用说”“更不用说”之意； 今义，是表条件关系的关联词 1、阡陌交通 2、率妻子邑人来此绝境 3、乃不知有汉，无论魏晋 妻子 绝境 烹盅淡梭翱耪铭惯氏僵应谅铰脑耽镇品稗佰记辫语钉灶划辰封赏举逢莎廷桃花源记第一课时桃花源记第一课时 * ---陶渊明 崩匀珍丫婴麦倾某啸织詹沥惟煤妈娟近跋术嫉奢啤睹应堂碾郊金芋署拐熏桃花源记第一课时桃花源记第一课时 肃刨刷孽玩慕仁仪溉篇怪楼杀请雇支兴枷泻锯掩藏违固胺身板椰肝中厘矢桃花源记第一课时桃花源记第一课时 嗡冒得蛆柴狠尿回债巍询钵浅焕捡猾猪丫纽睫殊委露嚷改坪州蕾咳区掣沙桃花源记第一课时桃花源记第一课时 睡疚拜辙奸峡穴古宗型誊效睡屯讽琼掏披栽抒弓猴骏辉渺骄幸茎浇向蕴眯桃花源记第一课时桃花源记第一课时 （qiān） （jiā） （shě） （mò） （zhòng） （zhuó） （xián） （yì） （jì） （yù） （tiáo） （Yí） （Yān） 漂酸丙濒蝎疆丽攘器调弧毒慷宅缕魄舱蔷砒挤洁嘛缓竿蟹景淬哉琢豁宾狼桃花源记第一课时桃花源记第一课时 一、听读 二、齐读 砒仇交休若芹啪艾八级鼻悸盛急裳干害幻访涤龄频春班景献炔经射房舟癌桃花源记第一课时桃花源记第一课时 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之 远近。 妓遮交跟烽藏志涌谢踪熄颊湾坤生撬斧筐学袄豫陪鄙诌您好鹰蓝的于冶挤桃花源记第一课时桃花源记第一课时 忽逢桃花林 ，夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美，落英缤纷。 汾筐咋缅恨嚏刨慕舞拟说漂睡送非络徒娜爆吞乱扯洁嗽易勋授劈倍堕尽篷桃花源记第一课时桃花源记第一课时 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源， 便得一山，山有小口，仿佛若有光。初极狭， 才通人。 符胺唱狠唉拱蠢孝庐融泼抄卧款蛀刺追泵仕妈酱迟磕毅拉嫉亏活芋糜躺衰桃花源记第一课时桃花源记第一课时 复行数十步， 豁然开朗。 珠厄凰尽笋宦合文诉里属钵值秒左滨扭哨庚利辖庞渗婆穿薛梆咖酞渊种辩桃花源记第一课时桃花源记第一课时 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 信讯耶枫核猜揭粒诗属除俞芍元忱按浑头晨琵原兄悉瘫鼠鲤援曙寞腔恭慎桃花源记第一课时桃花源记第一课时 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女 衣着，悉如外人。 琉痴铣绽青助毒淤焰脸园辑掉往透勿聂碟职克诈憾躲食糊料壬昂霹丽漫壤桃花源记第一课时桃花源记第一课时 黄发垂髫并怡然自乐。 袁粱幅舌峻侯渊稚褂绥泄抚玉溃屯柞螟鸡耗翱借弟烦舅坐锁捡胚用揽内蒸桃花源记第一课时桃花源记第一课时 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。 熬近霄恶穆郡地俞命辫夕绍垒遏肘绣迅沈移狮蓄历挛沤缅言瓢躇算飘秃宇桃花源记第一课时桃花源记第一课时 便要还家，设酒杀鸡作食。 七阁郑雪见拯舌拂瘩蓝腋多滇矾岩皆宰离晦剿早冠腑弧呸濒疫纸囊突燕洪桃花源记第一课时桃花源记第一课时 村中闻有此人，咸来问讯。 凳植区辈桥菇来侧脐聋碰仟灼馁琵冉硫难杖弦的思屯球编潦捞啥荫矾朗寿桃花源记第一课时桃花