第19课　建国以来的重大科技成就 1.docVIP

第19课 建国以来的重大科技成就 民族自豪感和民族自信心学习老一辈科学家刻苦钻研、奋发图强的精神和热爱祖国、无私奉献的崇高品德，树立为报效祖国而奋发学习的志向尊重科学尊重知识神七任务的成功，首次进行航天员出舱活动、实行航天员太空行走，使我国成为继俄罗斯、美国之后第三个掌握太空出舱技术的国家。））①开辟了人工合成 的时代。 ②为提高国民 和 作出了贡献。 探讨问题： 问题一： 一种意见认为：中国是热爱和平的国家，而原子弹、氢弹等非常可怕的杀人武器，研制核武器难道不是和我们热爱和平的初衷违背吗?何况，如果那时把研究核武器所耗费的巨大的财力、物力用于发展经济，也许我们的父辈那时候不至于那么贫困。 “要有原子弹，在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。” ——毛泽东1956年《论十大关系》 如果60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平 根据上述材料讨论中国建国之初有无必要研制研制核武器？ 正方： 反方： 教师小结： 补充：根据课本回答中国在核能的和平利用方面取得了哪些成就？ 问题二： 材料一： 两弹一星 材料二： 材料三： 根据上述材料结合书本知识分析新中国成立后，为什么在国家经济、技术基础都很薄弱的艰苦条件下科技事业却有了突飞猛进的发展？ 问题三： 想一想，中国农民说，吃饭靠“两平”，一是邓小平，一是袁隆平。中国农民为什么这么说？ 问题四： 材料：“谁掌握了科学进步的制高点，谁就掌握了发展国民经济的制高点，谁就可以在以科技为基础的综合国力的国际竞争中处于领先地位。” ——钱学森 结合你身边发生的变化并联系材料说说建国以来取得的科技成就产生了哪些作用？ 归纳总结一：通过表格整理新中国取得的主要科技成就 时间 成就 地位、意义 原子能导弹 1964.10 第一颗原子弹试爆成功 加强了中国的国防能力，我国由此跨入核国家行列，打破了苏联美国的核垄断，提高了中国的国际地位，维护世界的和平。 1964 中近程导弹试验成功 1991-1994 秦山、大亚湾核电站 航天技术 1970. 第一颗人造地球卫星“东方红— 号”发射成功 世界第五进入航天时代 1999起 神舟号无人飞船4次成功 2003年 神州五号载人飞船成功飞行（杨立伟） 中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，成为世界航天大国。 生物技术 1965年 人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现 是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质时代 1973年 袁隆平选育出杂交水稻新品种 不仅大大提高了中国水稻的产量，也被认为有助于解决为俩世界性饥馑问题。 20世纪末 依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到国际先进水平 为提高国民生活水平和健康作出了贡献 计算机技术 1983年 巨型计算机“银河-Ⅰ号” 居世界前列,加速了国家信息化发展 归纳总结二： 建国以来我国科技事业突飞猛进，日新月异，是哪些因素促进了中国科技的大发展？ 归纳总结三： 从今天的学习中对我们有哪些启示？ 课堂巩固练习： 1、邓小平在哪次大会上重申“科学技术是第一生产力”的著名论断 A. 十一届三中全会上 B. 一届人大会上 C. 全国科技大会上 D. 全国政协大会上 标志着中国国防力量加强，打破美国、苏联核垄断的事件是 A. 提出“科教兴国”战略 B. 实施“星火计划” C. 第一颗原子弹爆炸成功 D. 秦山核电站建立 标志着中国进入航天时代的事件是 A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. “东方红”I号发射成功 C. “神舟”号飞船进太空 D. “远望”I号航天测量船建成使用 “两弹一星”是指 A. 原子弹、导弹和人造地球卫星 B. 原子弹、氢弹和人造地