第2课“罢黜百家　独尊儒术”　教案2.docVIP

第二课“罢黜百家，独尊儒术” 一、【课标感悟】：知道汉代儒学成为正统思想的史实。 二、【重点难点】：重点：董仲舒新儒学思想主张，西汉教育制度的初步建立。 难点：对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响。 三、【知识梳理】： 四、【思考与讨论】： 1、董仲舒的新儒学思想有哪些重要内容？哪些是积极可取的？哪些是今天应该扬弃的？ 2、从春秋战国到西汉时期，儒家思想内容和地位经历了怎样的变化？ 五、【巩固检测】： （一）选择题： 1．（原创）秦统一六国后，儒家学派遭受沉重打击的主要原因是（??? ）A. 此时没有什么有影响力的代表人物来领导儒家学派B. 秦始皇实行 C. 在战国后期的“百家争鸣”中儒家学派处于劣势? D. 儒家学派的主张在当时已经过时 2．（原创）关于下图所示帝王的说法不正确的是A. 数次在全国“举贤良对策”B. 在他统治时期，我国出现了封建社会的第一个鼎盛时期 C. 在他统治时期特别赏识董仲舒D. 兴办太学，使天下文士都学诸子百家的经典 3．（原创）董仲舒是通过汉朝哪种选官途径进入官员行列的(??? )A. 凭太学资格????????????????????? B.“举贤良对策” C. 依家族势力和 D. 科举考试 4．（2004年高考上海卷，3）汉武帝问策贤良文学，董仲舒对曰：“臣愚以为诸不六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”(引自《汉书·董仲舒传》) ）A．指出了汉武帝弱点??????? B．违背了汉武帝初衷C．触犯了汉武帝忌讳????????????????? D．迎合了汉武帝意愿5. 董仲舒提出的下列哪些主张或者思想被后人归纳为“三纲五常”（??? ） ②父为子纲??? 　③孝为“天经”、“地义”  　⑤夫为妻纲A．①②④⑤????? B．①②③④???????? C．②③④⑤????? D．①②③④⑤? 6．（原创）下列哪部著作是董仲舒的作品 (??? ) A 　　　　?????? B???????????????? C??????? 　???????? D7．儒家经典在汉武帝时成为国家规定的教科书，其中被称为《五经》的是(??? ) ②《大学》③《诗》 ④《礼》 A．①②③④⑤???? B．①②④⑤⑦???? C．①③④⑤⑥????? D．①③④⑤⑦? 8．（原创）下列哪项不是太学举办的影响(??? )A．打破了以往由贵族官僚世代为官的规矩B．非贵族家庭子弟也可以凭太学资格入仕C．儒学的地位大大提高D．全国包括地方的教育系统也得以建立9. 儒家思想长期成为中国封建社会统治思想，主要是由于（??? ） A. 董仲舒对儒家思想作了发挥 B. 儒家思想适应了君主专制统治的需要C. 儒家思想被广泛传播 D. 儒学成为士人走上仕途的必经之路．董仲舒认为，“观天人相与之际，甚可畏也。国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。”这一段话的核心思想是（??? A.“天人感应，天人合一”? ?? B.“仁者爱人，民贵君轻”??C.“罢黜百家，独尊儒术” D.“君权神授”? 材料一? 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危五日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。?????????——张岱年、方克立主编《中国文化概论》材料二? (李斯上奏，建议秦始皇采取强硬措施)“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以古非今者族；吏见知不举名与同罪；令下三十日不烧，黥为城旦。所不去也，医乐卜筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议，“下焚书之命，行偶语之刑”，从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息，广袤的思想原野上，万马齐喑。——张岱年、方克立主编《中国文化概论》请回答：(1)?三则材料反映了中国古代思想界怎样的发展趋势?原因何在? (2)根据材料，为了顺应上述趋势，自战国到西汉先后进行了哪些努力? (3)结合所学知识，谈谈你如何评价秦汉时期的这种努力。 简述汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议后如何大力推动儒学发展？并造成了什么影响？“贤良对策” 1、概念： ①举贤良：令中央有关部门和各郡县推荐贤能的知识分子； ②策问：皇帝亲自拟定有关时政问题进行考问； 2、原因： ① 政治方面：边境不安，诸侯王国割据势力威胁着中央政权； ② 经济方面；土地兼