2011政府评估材料汇集.doc

目 录 一、全力兴教促发展 协调发展求新高 ——2011年教育目标评估考核汇报材料…………1-9 二、三斗坪镇2011年政府教育工作目标考核自评报告…10-13 三、2011年乡镇政府教育责任目标评估标准与自评得分…14-15 四、2011年度乡镇政府教育工作责任目标统计表…………15-25 五、2011年度教育责任目标评估工作用表………………………26 全力兴教促发展 协调发展求新高 ——三斗坪镇人民政府2011年教育目标评估考核汇报材料 （二Ο一二年二月二十八日） 2011年是三斗坪镇教育工作持续健康发展的一年。一年来，我们以《宜昌市夷陵区2011年乡镇（街道）政府教育工作责任目标评估标准》和《宜昌市夷陵区乡镇（街道）人民政府2011年教育工作目标责任书》为指南，重教力度不减、全力兴教不退、和谐构建不松，为全镇经济社会发展提供了强大的精神动力和智力支持。现将我镇教育工作责任目标完成情况汇报如下： 一、基本情况 三斗坪镇镇依山傍水，水陆交通便利，地理位置得天独厚，是举世闻名的三峡工程坝址所在地，有“三峡坝首第一镇”之美称，湖北省旅游明星镇之一。我镇有19个行政村1个居委会，共99个村民小组，面积177.9平方公里，东西最长29.6公里，南北最宽11.6公里。全镇总人口38283人，沿江人口稠密，山上人烟稀少。 全镇初中1所、小学2所。在校学生1832人，其中小学生1006人，初中学生826人。全镇幼儿园3所，均为民办幼儿园，幼儿580人。 全镇有教职工315人（其中在职教职工177人，退休教职工138人），民师退养2人。 二、主要成效与做法 （一）优化环境，支教重教呈现新气象 1、教育基础地位摆在首位。镇委、镇政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，切实加强对教育工作的组织领导，建立了党委、政府议教制度，及时解决教育存在的问题。在研究制定发展规划和年度计划时，优先考虑教育事业的发展；在研究部署工作时，优先考虑倾斜教育工作；表彰奖励时，优先表彰奖励为教育事业改革和发展做出突出成绩的先进集体和个人。在全社会形成了各级党政组织重视教育，人民群众支持教育的良好局面。 如镇委书记、人大主席望华为三峡初中标准化创建多次联系上海对口帮扶，多次到校现场办公，研究和督导该校科技楼建设和运动场扩建问题、学校安全设施改造问题。暑期集训会亲自为三峡初中颁发中考奖金2万元，教师节率全体镇级领导到全镇中小学慰问教师。镇委副书记王合军为中心小学牵线落实长江电力检修厂三个网络教室项目，落实计划援建资金6万元。 2、着力提高教师的地位。为了加强对教育工作的领导，镇委、镇政府领导经常深入学校了解情况，尽力解决学校存在的问题和教师的后顾之忧。学校的重要会议，重大决策，热点难点问题，分管领导都要亲临现场，协商解决。每学年我镇都筹资两万多元，对涌现出的教育教学先进集体、优秀教师、优秀教育工作者及尊师重教先进集体、个人进行表彰奖励。年末岁初，镇上还专门筹措资金，对退休教师、老教师和家庭困难教师进行慰问，并送去一定数量的慰问金。 3、开辟“教育之窗”。 2011年，精心设计编制的三斗坪镇“教育之窗”亮相于集镇中心与学校专用道路的交汇处，向全镇广大民众和学生家长展示教育风采。引来了社区百姓和学生的关注，他们纷纷驻足展牌前，找寻那些熟悉的身影，营造了尊师重教的良好氛围。 4、全面落实目标责任制。镇委、镇政府每学年开学初都召开全镇教育工作大会，并与镇领导、村干部、学校领导签订教育工作目标责任书。镇政府出台了一系列有关教育方面的规章制度和考核办法。按照 “四个到位”（宣传教育到位，目标责任到位，镇村校联动到位，督导检查到位）和“五项制度”（义务教育入学通知书制度，复学通知书制度，双向承包责任制度，领导包片、包村、包校制度和“一票否决制度”）的要求，层层分解任务，让镇领导包片，校长包校、教师包班、包学生，落实“普九”指标。通过双向承包责任制度，领导包片、包村、包校制度的落实，我镇的小学阶段适龄儿童入学率、巩固率、毕业率和15周岁人口初等教育完成率均达到了100% 。残疾儿童随班就读入学率达到100%。小学适龄少年入学率为100%，在校学生巩固率达100%，毕业率为100%。高标准地巩固了“两基”成果，提高了“两基”水平。 （二）加大投入，校园环境呈现新面貌 1、办学条件月新年异。逐年加大教育投入力度，全力以赴支持教育教学工作。2011年，积极争取对口支援项目资金，先后投资了350万元对三峡初中教学楼进行维修加固、兴建三峡初中科技楼、中心小学教师周转房、中堡岛小学学生宿舍楼的分流楼梯，大大改善了办学条件。 2011年，在政府的协调下，解决了多年来困扰三峡初中建设与发展的重要瓶颈——搬迁校内产权房，扩增运动场，运动场已经开工建设。中心小学学生宿舍楼建设也