2013国培心得体会.docVIP

雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 ——参加“吉林省2013年国培计划农村骨干教师置换脱产学习”心得体会 各位老师、各位同仁：大家好！ 很高兴，在分开一段时间后，我们又再次聚首。更要感谢大家百忙之中听我聒噪。 此次培训，我受益匪浅、感想颇深。专家的讲座和优秀教师的授课为我今后的工作起到了很好的指导作用。在培训学习中，我不仅感受到各位同仁教师的风采，聆听了诸多专家教师的精彩讲座，更新了知识，开阔了视野，更是学到了许多新的教育理念和教学方法。通过这次培训学习，我深深体会到各位专家、辅导教师、参培老师的学习热情，感受到学员集体大家庭的温暖。在这里，四处弥漫着一股浓浓的渴求知识的暖意。记得班主任杨吉林老师说：“我们通过学习，不但更新了知识，开阔了视野，学习了先进的教育理念和教学方法，我们通过本次培训同时又沟通了友谊。”通过专家讲座和优秀教师的授课，绝对是提升了我们的教学理念和教学能力，对于我们今后的教育教学有极大的辅助效应和影响。为我们进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人敬佩，他们讲座和授课的热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从各位专家、班主任老师和各位授课教师的身上学到了做学问和做人的道理。把点滴体会与大家分享。 一、刻苦学习，时不我待 这个想法应该是我这次培训最大的收获。这个想法的形成来自于我的同伴、同行和老师我有幸参加了，活动以作文教学为主题。。不仅佩服教者的采，更佩服教者的勇气。培训的授课老师当中给我印象最深的是，教我们古代汉语。他的课是被安排在，难以坚持。情，一个个枯燥的文字经他的演绎便有了灵气。如果说我喜欢上了方块字的话，还不如说我是因为喜欢这位古文字学而喜欢古文字。我喜欢他的敬业、纯粹周围人群这样的出色，大学里学术氛围这样浓厚，都让我觉得自己荒废了以前的时日是多么的浅薄，且不说学识可以提高修养和提升气质，单就是作为业务者本身，也没有理由惰自己，因为处在信息发达的时代，我们如果不更新自己，真的是驾驭不了课堂。我们不成为名家，但至少应该缩小距离。幸好现在我能有这样一种意识，让自己去学习，也幸好我能有这样一个机会把我的这种想法和大家分享。诺贝尔奖至1901年设奖以来，获奖人数700多位，华人10位，而犹太人却有150多人获奖，人口却只有2200万人，而我们吉林省就有2400万人。犹太妈妈去接孩子放学会问：“你今天提了几个问题？”中国妈妈去接孩子放学会问：“老师今天都教了什么？”文摘报的一篇文章的题目是：教育就是“睡好觉，不跳楼”李炳亭在《我给传统教育打0分》一书中提出：“儿童出卖发展，教育出卖人性，教师出卖责任，时代出卖希望，民族出卖竞争力，人类出卖明天。这样的教育，千夫所指，你说我给它打多少分？”他说：“从更深的意义上看，传统课堂实在是一种毒药，一种罪孽。我们不能因为嗜毒成瘾而赞美毒品吧。”“其实，我是很想给传统课堂打负分的。”“传统课堂精心酿造的悲剧数不胜数，不斩断这个跟，所有的幸福都似乎遥不可及” 。我们传统的教育不是一无是处，主流是好的。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。教师是学生直接楷模，学生的学习、品德行为乃至思维方式都潜移默化地受教师的影响。教师的人格不但影响教育、教学活动的效果，而且在很大程度上决定其能否有效地促进学生人格的健康发展。可见，健全的人格是教师必备的心理素质。”据说，他们高二的学生就学习大学的课程，现在网络也发达，在网上就可以看到耶鲁的课程、哈弗的课程等等。有些学生的目标已经不仅仅是清华、北大，而是世界排名前50的高校。（清华大学世界排名248北京大学世界排名287），收获很多，反思不少。感谢各位 1