研究性学习课题新能源.docVIP

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研究性学习课题新能源

研究性学习课题:新能源的开发与利用 组长:崔海滨 课题组成员:尤认、吴博伟、李博伦、潘永涛、崔海滨、刘江林、邓昊。 指导老师:常江 一 课题背景: 人类利用能源的过程大致可分成两个阶段。第一阶段是十八世纪以前,在能源利用方面,主要以木材为主,煤、石油只占很小的一部分。第二阶段是从十八世纪瓦特发明蒸汽机到二十世纪八九十年代,在能源利用方面,主要以煤、石油、天然气等一些不可再生能源为主,这些能源推动了科学技术的进步,同时,也大大促进了人类文明发展的进程。但随着这些普通能源的使用,带来了严重的环境污染问题,如酸雨、臭氧层空洞、温室效应加剧等。这些问题正严重威胁着人类及其它生物的生存与发展,其次,现今普通能源的储量已经不多,如原油只够用41年、天然气只够用63年、煤只够用218年。这些普通能源面临着日益衰竭的问题,因此,新能源的开发与利用显得尤为重要。 可谓新能源?新近才被人类开发利用、有待于进一步研究发展的能量资源随着技术的进步和可持续发展观念的树立,利用技术已经取得了长足的发展,并在世界各地形成了一定的规模。能源署(IEA)对2000~2030年国际电力的需求进行了研究,研究表明,来自发电总量年平均增长速度将最快。IEA的研究认为,在未来30年内非水利的能源发电将比其他任何燃料的发电目前能源在一次能源中的比例总体上偏低,一方面是与不同国家的重视程度与政策有关,另一方面与能源技术的成本偏高有关,尤其是技术含量较高的太阳能、生物质能、风能等据IEA的预测研究,在未来30年源发电的成本将大幅度下降,从而增加它的竞争力。一类是与太阳有关的能源。太阳能除可直接利用它的光和热外,它还是地球上多种能源的主要源泉。目前,人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。正是各种植物通过光合作用把太阳能转变成化学能在植物体内贮存下来。这部分能量为人类和动物界的生存提供了能源。煤炭、石油、天然气、油页岩等化石燃料也是由古代埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的。它们实质上是由古代生物固定下来的太阳能。此外,水能、风能、波浪能、海流能等也都是由太阳能转换来的。从数量上看,太阳能非常巨大。理论计算表明,太阳每秒钟辐射到地球上的能量相当于500多万吨煤燃烧时放出的热量;一年就有相当于170万亿吨煤的热量,现在全世界一年消耗的能量还不及它的万分之一。但是,到达地球表面的太阳能只有千分之一二被植物吸收,并转变成化学能贮存起来,其余绝大部分都转换成热,散发到宇宙空间去了。太阳能一般指太阳光的辐射能量。太阳能的主要利用形式有太阳能的光热转换、光电转换以及光化学转换三种主要方式广义上的太阳能是地球上许多能量的来源,如风能,化学能,水的势能等由太阳能导致或转化成的能量形式。利用太阳能的方法主要有:太阳电能池,通过光电转换把太阳光中包含的能量转化为电能;太阳能热水器,利用太阳光的热量加热水,并利用热水发电等。太阳能可分为2种A太阳能光伏 光伏板组件是一种暴露在阳光下便会产生直流电的发电装置,由几乎全部以半导体物料(例如硅)制成的薄身固体光伏电池组成。由于没有活动的部分,故可以长时间操作而不会导致任何损耗。简单的光伏电池可为手表及计算机提供能源,较复杂的光伏系统可为房屋照明,并为电网供电。 光伏板组件可以制成不同形状,而组件又可连接,以产生更多电力。近年,天台及建筑物表面均会使用光伏板组件,甚至被用作窗户、天窗或遮蔽装置的一部分,这些光伏设施通常被称为附设于建筑物的光伏系统。B太阳热能 现代的太阳热能科技将阳光聚合,并运用其能量产生热水、蒸气和电力。除了运用适当的科技来收集太阳能外,建筑物亦可利用太阳的光和热能,方法是在设计时加入合适的装备,例如巨型的向南窗户或使用能吸收及慢慢释放太阳热力的建筑材料。风能风能是太阳辐射下流动所形成的。风能与其他能源相比,具有明显的优势,它蕴藏量大,是水能的10倍,分布广泛,永不枯竭,对交通不便、远离主干电网的岛屿及边远地区尤为重要。   风力发电,是当代人利用风能最常见的形式,自19世纪末,丹麦研制成风力发电机以来,人们认识到石油等能源会枯竭,才重视风能的发展,利用风来做其它的事情。 1977年,联邦德国在著名的风谷--石勒苏益格-荷尔斯泰因州的布隆坡特尔建造了一个世界上最大的发电风车。该风车高150米,每个浆叶长40米,重18吨,用玻璃钢制成。到1994年,全世界的风力发电机装机容量已达到300万千瓦左右,每年发电约50亿千瓦时。即海洋波浪能。这是一种取之不尽,用之不竭的无污染可再生能源。据推测,地球上海洋波浪蕴藏的电能高达9×104TW。近年来,在各国的新能源开发计划中,波能的利用已占有一席之地。尽管波能发电成本较高,需要进一步完善,但目前的进展已表明了这种新能源潜在的商业价值。日本的一座海洋波能发电厂已运行8年,电厂的发电成本

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