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金牌数学高三(理)专题 空间向量
考向与技巧
1、利用共线向量定理、共面向量定理可以证明一些平行、共面问题;利用数量积运算可以解决一些距离、夹角问题.
2、利用向量解立体几何题的一般方法:把线段或角度转化为向量表示,用已知向量表示未知向量,然后通过向量的运算或证明去解决问题.
1.空间向量的有关概念
名称 概念 表示 零向量 模为0的向量 0 单位向量 长度(模)为1的向量 相等向量 方向相同且模相等的向量 a=b 相反向量[来源:中#国教#育出#版网] 方向相反且模相等的向量 a的相反向量为-a 共线向量 表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合的向量 a∥b 共面向量 平行于同一个平面的向量 2.共线向量、共面向量定理和空间向量基本定理
(1)共线向量定理
对空间任意两个向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ,使得a=λb.
推论 如图所示,点P在l上的充要条件是
=+ta ①
其中a叫直线l的方向向量,t∈R,在l上取=a,则①可化为=
+t或=(1-t)+t.
(2)共面向量定理的向量表达式:p=xa+yb,其中x,y∈R,a,b为不共线向量,推论的表达式为=x+y或对空间任意一点O,有=+x+y或=x+y+z,其中x+y+z=__1__.
(3)空间向量基本定理[来源:]
如果三个向量a,b,c不共面,那么对空间任一向量p,存在有序实数组{x,y,z},使得p=xa+yb+zc,把{a,b,c}叫做空间的一个基底.
3.空间向量的数量积及运算律
(1)数量积及相关概念
①两向量的夹角
已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作=a,=b,则∠AOB叫做向量a与b的夹角,记作〈a,b〉,其范围是0≤〈a,b〉≤π,若〈a,b〉=,则称a与b互相垂直,记作a⊥b.
②两向量的数量积
已知空间两个非零向量a,b,则|a||b|cos〈a,b〉叫做向量a,b的数量积,记作a·b,即a·b=|a||b|cos〈a,b〉.
(2)空间向量数量积的运算律
①结合律:(λa)·b=λ(a·b);
②交换律:a·b=b·a;
③分配律:a·(b+c)=a·b+a·c.
4.空间向量的坐标表示及应用
(1)数量积的坐标运算
设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),
则a·b=a1b1+a2b2+a3b3.
(2)共线与垂直的坐标表示
设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),
则a∥b?a=λb?a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3 (λ∈R),
a⊥b?a·b=0?a1b1+a2b2+a3b3=0(a,b均为非零向量).
(3)模、夹角和距离公式[来源:中国教育出版网]
设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),
则|a|==,
cos〈a,b〉== .
设A(a1,b1,c1),B(a2,b2,c2),
则dAB=||=.
题型一:线性运算
例1、三棱锥O—ABC中,M,N分别是OA,BC的中点,G是△ABC的重心,用基向量,,表示,.
思维启迪 利用空间向量的加减法和数乘运算表示即可.
解 =+=+
=+(-)
=+[(+)-]
=-++.=+=-++
=++.
思维升华 用已知向量来表示未知向量,一定要结合图形,以图形为指导是解题的关键.要正确理解向量加法、减法与数乘运算的几何意义.首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的始点指向末尾向量的终点的向量,我们可把这个法则称为向量加法的多边形法则.
拓展变式练习
1、如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,O为AC的中点.
(1)化简--=________;
(2)用,,表示,则=________.
答案 (1) (2)++
解析 (1)--=-
=-=.
(2)=+
=++.
例2、如图所示,已知空间四边形AB-CD的各边和对角线的长都等于a,点M、N分别是AB、CD的中点.
(1)求证:MN⊥AB,MN⊥CD;
(2)求MN的长;
(3)求异面直线AN与CM所成角的余弦值.
思维启迪 两条直线的垂直关系可以转化为两个向量的垂直关系;利用|a|2=a·a可以求线段长;利用cos θ=可求两条直线所成的角.
(1)证明 设=p,=q,=r.
由题意可知,|p|=|q|=|r|=a,且p、q、r三向量两两夹角均为60°.
=-=(+)-=(q+r-p),
∴·=(q+r-p)·p=(q·p+r·p-p2)
=(a2cos 60°+a2cos 60°-a2)=0.
∴⊥.即MN⊥AB.同理可证MN⊥CD.
(2)解 由(1)可知=(q+r-p),
∴||2=(q+r-p)2
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