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2012年春季学期中考试八年级语文2
仙桃市2012年春季学期期中学业水平监测试题
八 年 级 语 文
命题人:仙桃市教育科学研究院 颜文豪
满分120分时间120分钟 二 三 总分 (一) (二) (三) (四) 得分
一、积累与运用(共30分)
1.将下面的句子工整地抄写在田字格中(3分)
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
2.下列字词的音、形、义完全正确的一项是( )(3分)
A.畸(jī)形 急燥 冥(深奥,深沉)思遐想
B.睥睨(lì) 凛冽 深恶痛疾(痛恨)
C.鬈(quán)发 广漠 正襟危坐(端正,正直)
D.蜿(wān)蜒 器宇 不可名状(形状,样子)
3.下列有关文学常识和课文内容表述有误的一项是( )(2分)
A.《藤野先生》和《雪》同为鲁迅先生的作品,所不同的是前者选自散文集《朝花夕拾》,后者选自杂文集《野草》。
B.《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格为托尔斯泰描绘的一幅“肖像画”,作者极力描写他平庸甚至丑陋的外表,正是为了反衬他灵魂的高贵。
C.《雷电颂》节选自郭沫若的浪漫主义历史剧《屈原》,塑造了一位深切爱国、英勇无畏的英雄形象——屈原,充分表达了诗人痛恨黑暗、向往光明、忠于祖国、热爱人民的高尚情操和崇高理想。
D.《送东阳马生序》是一篇赠序,作者宋濂,与刘基、高启并列为明初诗文三大家。
4.古诗文默写。(每空1分,共8分。错漏一处则该空无分。)
(1) ,松柏有本性。
(2)抽刀断水水更流, 。
(3) ,自将磨
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
9.诗中形象地表现个人命运动荡不安的一个短语是“ ”。(1分)
10.对这首诗赏析有误的一项是( )(2分)
A.诗的首联写了个人和国家的两件大事:一是明经入仕,二是起兵抗元。
B.颔联用形象的比喻抒写了国破家亡的悲哀。
C.颈联巧借地名写出了形势的险恶和境况的危苦。
D.整首诗自始至终都洋溢着激昂高亢的爱国之情,感人至深。
(二)文言文阅读。(12分)
马 说 韩愈
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 11.解释下列句中加点的词。(3分) ——这就是我们给予友善最起码的回应。
(选自《做人与处世》2012年第1期,有改动)
20.文中叙述了两件事,请用简要的语言概括第二件事。(3分)
21.根据下面的提示,写出文中小女孩的心情变化。(3分)
把座位让给老人,小女孩感到很 ——因让座而被人关注,小女孩有些
——老人毫无回应,小女孩心中充满 ——旁人窃笑,小女孩感到很郁闷
22.按要求品味语言。(4分)
(1)老人看了看女孩,像看一个奇怪的人一样。面无表情,眼神空洞,仿佛未听明白,又扭回头去,不再理会女孩。 (品味句子的表达效果)
(2)如果春风来了,没有一朵花响应而开,没有一棵草破土而出,春天又在哪里呢?这个春天,小女孩一定找不到。(品味加点词语的含义)
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