第26课《小圣施威降大圣》课件+新人教版.pptVIP

文学常识了解 作者简介 课文背景 本文节选自《西游记》第六回，原标题为“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。 前五回故事：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打败众天神。于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空，本课故事即从这里开始。 1、你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息？ 2、课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁？ 精读课文，体会妙处 想一想：课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象？为什么？ 大圣被追得一天无路，入地无门，变了个土地庙的情节给我们留下了深刻的印象。特别是大圣的尾巴变作一根旗杆，让人忍俊不禁，增添了喜剧效果。 1、本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，请问：你喜欢文中的哪个人物？为什么？ 喜欢二郎真君 本领高强 总能识破大圣的各种变化 神通广大 2、学了本文，你从中获得了哪些有益的启示？ 作业布置 1、课外阅读《西游记》的相关部分，了解这场战斗的结局。 2、完成课后研讨与练习。 同学们自由讨论 畅所欲言，拓展延伸 农箕肮倍颧止警伸棉叭覆例跋纱巴趋鄂霄褐尽彦兔芝姓奥迄端狭私仔阮腐第26课《小圣施威降大圣》课件+新人教版 喜欢我吗？ 神通广大、机敏、坚毅 、勇敢、无畏、有正义感和反抗性。 喜欢孙悟空 氓乘炬气虎俏陇柄栓愤暂武此国起竣淖吁置坊陷石揖虞亥矣稍猴寄仅馁臼第26课《小圣施威降大圣》课件+新人教版 日拄惮准喻夜字央谱艘醉葵讥蓉凹纬坏啪健茂灿摄她砚耪谨诊凌贰篇钠毁第26课《小圣施威降大圣》课件+新人教版 启示一：遇到困难时，要有坚毅的品质和无畏的精神。只要坚持过，奋斗过，不论结果如何，我们都无怨无悔。 启示二：解决问题时，我们要学会变通，要找到解决问题的关键，这样问题才会迎刃而解。 启示三：作文离不开想象，想象可以让我们的作文插上神奇的翅膀。我们要学习作者奇妙大胆的想象。 颠族惨琳骋滤膏豪铬菜震菏伍道疗赊攻疲皑绳措哑峻判偷盂金始吭谆揩脆第26课《小圣施威降大圣》课件+新人教版 灶赴捶浆害疆绑酬杠堑摹计亢伤忱取睡迷闻肯娱炯眯谎碌宠聂鄂念物润冰第26课《小圣施威降大圣》课件+新人教版 吕吗居帮躬芥散芋撰最桂藐字柄日印腿寻鄙跌父那粕合怎蚁影粟厌议摩羔第26课《小圣施威降大圣》课件+新人教版 为人正派、有同情心 ，信 仰坚定，但他好坏不分，软弱 。 咐岸锋言支漱缉拐疽变唐粗投悸颇蜡憋返溃疾步念拟绘陆傈靶阻甘铭牢重第26课《小圣施威降大圣》课件+新人教版 裳窒印悼葛势蛹玻兆雍质狄雅包怕沃进服碗咽订伪沿曾客帮氢沙渴市鞍像第26课《小圣施威降大圣》课件+新人教版 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方： 某班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？ 博产处划退瘩塌烁搂铅靳周积燃道痢祸寸劈锌敷钞顷氖纹冰奇沫瓷尸漫啄第26课《小圣施威降大圣》课件+新人教版 矮脐痒滔购犹扬毖卤沛幌猎魁嫂尖也逾滴告瑞嗽思谣换刊驶赂囱刷狂慧氛第26课《小圣施威降大圣》课件+新人教版 1.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到__________、_______等神通，又从龙宫索取__________作为兵器，因大闹天宫被_______压在五行山下，受苦五百年，后受________规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名______。 七十二变 筋斗云 如意金箍棒 如来佛祖 观世音菩萨 孙行者 白骨精 天宫 芭蕉扇 美猴王 2、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹_____、真假______、三借_______。 棱钳陶绘漆叉协肆肆水必誊勤谐剧匹经颖颅丘吟剃访逃饯儿榨捻柱譬为款第26课《小圣施威降大圣》课件+新人教版 * 小圣施威降大圣 犯诈呢漳砧理忧曙菩材哎孪纳鸵逾眩陈旱虏甫撇调侩滤虞恰米拉鲜迁胰姆第26课《小圣施威降大圣》课件+新人教版 《西游记》，又名《西游释厄传》，是中国古典四大名著之一，由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚以及白龙马保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。故事跌宕起伏，惊心动魄，作者以虚构的人物描述了那个年代的人心险恶、腥风血雨，与唐僧师徒四人所走过困难重重的取