鲁科版本必修1第二节（氮的循环）学案.docVIP

第二节 氮的循环 第2课时—氨与铵态氮肥 课前预学案 1. 氨的物理性质 氨是_____色____________气味的____体，在标准状况下，密度是0.771g/L，比空气 ，______溶于水且能快速溶解，在常温、常压下1体积水能溶解____体积氨气。氨的水溶液叫________ 在常压下冷却至－33.5℃或在常温下加压到700KPa～800 KPa，气态氨就液化成无色液体，同时________大量的热。液态氨汽化时要________大量的热，使周围物质的温度急剧下降，所以氨常用作致冷剂。 2. 氨的化学性质 （1）氨与水反应 氨溶于水时，大部分NH3与H2O结合，形成 ，NH3?H2O可以部分电离生成______和______，其溶液显 。 （2）氨与酸反应 氨与盐酸反应，生成 。 （3）氨的还原性 氨中氮元素的化合价是 ，氨具有 性。 工业上利用氨在催化剂（如铂等）存在的情况下跟氧气反应来制取硝酸所需要的 。 3. 化学氮肥 1）化学氮肥主要包括铵态氮肥（主要成分为______）、硝态氮肥（主要成分为_______）和有机态氮肥——尿素_______ 2)铵态氮肥 常见的铵态氮肥如____________________________是历史上最长的氮肥。 碳酸氢铵在 ℃以上，即可分解： ，在储存碳酸氢铵时，应_______包装并放在_________处，施肥时，应将其 以保持肥效。 3）尿素和复合化肥 尿素的分子式________，它的含氮量高达______，是目前含氮量最高的氮肥。 尿素作为氮肥有什么优点？ 复合化肥：目前使用较多的主要是含氮和磷的一类复合化肥。如磷酸一铵（NH4H2PO4）和磷酸二铵[（NH4）2HPO4]等 4. 铵盐 氨气与盐酸反应的产物是氯化铵，像氯化铵这样由铵根离子（NH4+）和酸根离子构成的化合物叫做铵盐。常见的铵盐有：______、______、______。铵盐都_____溶于水。受热分解，又能与 反应产生氨气。因此铵态氮肥不能跟______物质如__________等混合施用。 实验室常用加热_________和_________的混合物的方法来制取氨气，用 法收集用___________试纸检验氨气是否收集满。 预习自测： 1．下列叙述中，正确的是 （ ） A．氨气易在空气中燃烧 B. 氨水显碱性 C．氨气与氯化氢气体相遇产生白色烟雾 D. 在反应NH3 + H+ = NH4+中，NH3失去电子被氧化 2．任何铵盐都具有的性质是 （ ） A．都易溶于水 B. 加热都放出氨气 C．只有与碱作用才产生氨气 D. 都不能与其它盐反应 3．在1 L 1 mol?L-1的氨水中 （ ） A．含有1 mol NH3分子 B．含NH3和NH4+之和为 1 mol C．含NH3?H2O 1mol D．含NH3、HN3?H2O、NH4+之和为 1 mol 4、N、P、K三种元素是植物生长所必需的营养元素，下列物质 可以直接作为肥料施用的是（ ） A、磷酸 B、稀氨水 C、氢氧化钾 D、硝酸 5、硫酸铵是农村常用的一种铵态氮肥。下列物质不能跟硫酸铵肥料混合使用的是（ ） A、碳酸氢铵 B、草木灰 C、尿素 D、氯化钾 高一化学—导学案 课题 S3-2 氨与化学氮肥 时间 2010-11-26 主备 审核 教学目标 1、 认识氨气的溶解性，氨与水的反应，氨的还原性；铵盐的受热分解、铵盐与碱的反应，认识铵态氮肥的使用问题，了解它们在生产中的应用。 2、培养学生通过观察实验现象，总结分析物质性质的能力； 重点 氨、铵盐的性质 教学方法 教法——引导探究法 学法——合作学习法 教学过程 【引入】氨是氮循环中的主要物质，它在人类的生产和生活中有着广泛的应用。下面我们一起来探讨氨和铵态氮肥的主要性质和用途。 氨的物理性质 氨的化学式是 ，色 ，态 ，味 ，溶解性 ，毒性 证明氨极易溶于水的实验是___________。氨易液化→“液氨”，常作