新高中应用学习课程（2015-17）课程简介.pptVIP

課程組別 課程 土木、電機及機械工程 Civil, Electrical and Mechanical Engineering 汽車科技 Automotive Technology 明愛社區書院 Caritas Institute of Community College 職業訓練局 Vocational Training Council 課程組別 課程 土木、電機及機械工程 Civil, Electrical and Mechanical Engineering 電機及能源工程 Electrical and Energy Engineering 服務工程 Services Engineering 屋宇科技 Building Technology 香港大學專業進修學院 HKU School of Professional and Continuing Education, The University of Hong Kong 課程組別 課程 資訊工程 Information Engineering 電腦鑑證科技 Computer Forensic Technology 資訊工程 Information Engineering 流動及網上程式開發 Mobile and Online Apps Development 服務工程 Services Engineering 航空學 Aviation Studies ? 該應用學習課程被列為「資歷名冊」內資歷架構第三級 成功申請報讀應用學習課程須知 同學必須於2015年升讀中五。 同學必須退修一科選修科目。 甄選學生程序(模式一) 學校遞交學生報讀應用學習課程申請 (02-02-2015 至 17-04-2015) 課程提供機構甄選學生 16-05-2015 23-05-2015 30-05-2015(後備) 教育局公佈甄選結果(12-06-2015開始) 學校確定修讀學生人次(26-06-2015前) 日期 安排 2015 年 2月 4日 出席應用學習課程講座 2015 年 2月12日 將家長信回條交給班主任 2015 年 3月 出席校內甄選面試 2015 年 3月 校方通知獲學校推薦報讀應用學習課程同學提交「選修課程」 2015 年 5月16日2014 年 5月23日2014 年 5月30日 獲學校推薦報讀應用學習課程同學出席課程提供機構安排的面試 2014 年 6月12日 校方通知有關同學申請結果 報讀應用學習課程日程 新高中應用學習課程 (2015-17)課程簡介 課程理念 應用學習是高中課程的選修科目 透過真實情境, 讓學生從應用和實踐中學 習有關知識和理論, 從而培養共通能力。 照顧學生的多樣性 — 不同興趣、性向和 能力。 協助學生加深對各行各業的認識、開拓他 們的視野及探討相關範疇的就業取向。 施行模式 學校可與課程提供機構協作，按學生的學習需要提供應用學習課程。下列為兩個可以兼容並包的施行模式： 模式一：課程於課程提供機構的場地進行， 並由該機構的導師教授。課堂一般 於星期六進行。 模式二：大部分課程於學校內上課，並主 要由課程提供機構的導師教授。 學校可與課程提供機構訂定施行 細節，如時間表安排、場地、設 備等。 每個應用學習課程的總課時為180小時，修讀期橫跨中五及中六兩個學年。 在2014-15年度修讀由課程發展議會所建議之新高中課程的中五學生均可修讀。 學生可修讀一至兩個應用學習課程作為選修科目，惟需視乎學校的提名、課程提供機構的甄選及個別課程的學位數目而定。 課程設計 課程費用 獲教育局及學校全數資助課程費用。 應用學習課程不設公開考試。課程提供機構會負責評核學生的表現（包括進展性及總結性的評核），並主要由有關的課程導師負責執行。 香港考試及評核局（考評局）會負責調控由課程提供機構呈交的評核成績。應用學習課程的成績經調控後，將記錄在香港中學文憑證書上。 評估及質素認可 評估及質素認可 成功修畢應用學習課程的學生，其成績將以「達標」及「達標並表現優異」兩個等級記錄在香港中學文憑證書上。 取得「達標」及「達標並表現優異」的學生，其成績將被評定為相等於香港中學文憑科目 第二級 及 第三級。 學生如表現低於「達標」水平/出席率少於總課時的80%, 成績會被評定為「不達標」 。 第三屆文憑試修讀應用學習課程的學生為 4337 科次取得「達標」或以上成績百分率為 90% 而取得「達標並表現優異」的百分比為23%。 除香港中學文憑資歷外, 部分應用學習課程已載錄於資歷名冊, 屬於資歷架構第三