直播课堂修辞与言语艺术课程导学宁夏广播电视大学开放教.ppt

直播课堂 修辞与言语艺术 课程导学 宁夏广播电视大学开放教育学院 朱秋敏 课程导学 一、介绍本课程的基本情况及教学要求 二、课程内容及学习方式导学 （一）课程性质 “修辞与言语艺术”是中央广播电视大学开放教育汉语言专科和广告专科开设的一门选修课。 本课程的教学目的是使学生了解和初步掌握汉语修辞和言语交际的基础知识，提高运用汉语的能力和言语交际素质以及汉语修辞的鉴赏能力。 （二）课程特点 “修辞与言语艺术”是一门实践性非常强的课程。学习修辞的目的主要不在于掌握一种知识，而是要提高语言修养，提高综合运用语言的能力，这种修养的提高，能力的培养，只有经过反复的语言实践才能获得。因此，本课程在内容上突出修辞与言语交际的实践性。教材每章后面都附有大量练习题，课程的形成性考核与期末卷面考试都比较侧重实践能力的培养。 （三）课程教学内容 本课程的教学内容主要包括修辞和言语交际两方面。主要讲授汉语修辞学的基本知识和原理，包括各种修辞手段和修辞方法的结构和功能，汉语修辞的基本规律，以及言语交际的要素和基本原则。 从教材内容来说，共分八章： （三）课程教学内容 第一章 修辞概说 第七章 言语的风格 第二章 词语的锤炼 第八章 言语交际艺术 第三章 句子的选择 第四章 修辞格的运用（上） 第五章 修辞格的运用（下） 第六章 语体的运用 （四）学时与学分 本课程为3学分 ，开设一学期。 课内学时为54 课时,面授辅导32课时。 每周学习 3 学时 （五）教学媒体 1、文字教材 《修辞与言语艺术》.胡吉成主编. 中央电大出版社出版。 （五）教学媒体 2.网上动态学习资源 （1）课程教学大纲..\教学文件\”修辞与言语艺术”教学大纲.doc （2）课程考核说明..\教学文件\2010年秋季“修辞与言语艺术”考核说明.doc （3）课程教学实施方案..\教学文件\2010年秋季“修辞与言语艺术”课程教学实施细则.doc 这三项教学实施文件，对课程的性质、教学内容、考试方法及学习方式都作出了较详细的说明，是指导我们学习这门课程的指南。 （五）教学媒体 （4）文本形式的辅导文章 对各章重点、难点内容进行辅导，补充一些修辞与言语交际的案例分析。这些资源为同学们的学习提供支持服务。 如：各章重点解析 教案 参考文献 往届试题 （五）教学媒体 （5）流媒体课件 课程导学---2课时 期末复习指导----2课时 （五）教学媒体 （6）练习题 a. 各章练习题 b. 综合练习题 c. 自测题 综合练习题和自测题涵盖教材所有知识点，这些题的特点主要是突出修辞课程的实践性，以分析题、辨析题为主，学员通过这些练习提高自己的修辞与言语交际技巧和自觉运用修辞知识的能力。 （五）教学媒体 3.网上交互式学习——课程论坛 课程论坛是在宁夏电大主页“新电大在线” 上该课程栏目里 ，教师每周四上午在线答疑，本学期还安排了三次网上实时的师生互动答疑。当你在学习方面遇到困难、困惑、意见，随时都可以发帖子，责任教师和同学们一起帮你解决。 网上论坛，是教师组织大家讨论课程疑难问题和学习方法的地方，也是同学之间进行网上小组活动的地方，课程责任教师和同学们可以在约定的时间里同时参加。 网上学习的安排 网上实时答疑 第一次，4月6日 19：30-21：00；课程导学 第二次，5月25日 19：30-21：00；重点、难点讨论； 第三次，6月22日 19：30-21：00；期末考试复习。 上网学习的路经 1. 登录宁夏电大主页（）——进入“新电大在线”——注册登录——选择专业--选择课程“修辞与言语艺术”——浏览课程的各种学习资源。 上网学习的路经 进入课程论坛的程序是： 首先登陆登录宁夏电大主页（）——进入“新电大在线” ；输入用户名和密码登录，选择课程“修辞与言语艺术”，点击右边“课程论坛”— 点击右上角“加新帖子”，在下面写明主题和要提的问题，提交后就贴在讨论板上了。 （六）作业 本课程的作业有三种形式： （一）书面作业—— 综合练习题 （二）网上讨论—— 对某些修辞现象进行分析讨论，发表自己的见解。 （三）口语交际实践 —— 现场模拟表演 （六）作业 提交方式： 1、完成一次综合练习题，交书面作业。 2、 6月15日前完成网上讨论 。 按照所提供的修辞案例分小组讨论，发表自己的见解，每人发帖数不少于20贴。 这两次作