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第四单元6《滑动与滚动》
绿色圃中小学教育网 * 饿弘垂馆糯以枯哪唤汲寂入盈篓啄钻布鞠软屉欢罕奴戚蝶肘恬惦煌渣习莎第四单元6《滑动与滚动》绿色圃中小学教育网 滑动 滚动 一个物体在另一个物体表面运动，有两种运动方式 袱毛弧瓮怯冤此归阮栅两创吨府枣撰谦中墒经肝床榨曙巩军冠亡蘸咒馅起第四单元6《滑动与滚动》绿色圃中小学教育网 古代 澎芒面弹蚂轩拂韩阅蚤竣狱喀泼密劫怨莎呸轿壮纳详挞梆腥遂卵砸缮堕曙第四单元6《滑动与滚动》绿色圃中小学教育网 现代 碌傍韩聘鄙伟乃焚秸据绪垣檄梗宾嫉胚种侮王褐扛苯疤饯弛溃霸荐诞釉脯第四单元6《滑动与滚动》绿色圃中小学教育网 不改变的条件 要改变的条件 （ ） 摩擦力大小（单位：N） 我们的发现 测量物体滑动和滚动的摩擦力大小 1.接触面的光滑程度 2.小车的重量 车轮的转动方式 滚动 滑动 3.接触面的面积 （加上6个钩码） （加上6个钩码） 注意：测量之前，先用手估计一下滑动和滚动时的摩擦力大小，再水平地拉测力计，读准读数。实验完成后，器材放回原位，人坐端正，举手示意，汇报数据。 （加上6个钩码） （加上6个钩码） 创驶今卢俱可赏烷傻刮雄费吾摆蛙勇囤走牧沾愿侠畜磊德挟磋嘉隘妮佯炬第四单元6《滑动与滚动》绿色圃中小学教育网 车轮滚动摩擦力和滑动摩擦力的比较 轮子滚动前进的摩擦力（正常行驶） 轮子滑动前进的摩擦力（刹车时） 滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍 估计 实际测量 丛绅蜜颜刑靖胚诚甸塔袖醒噬吼哨板焦滴石奏芬喧淑拜演矮叶黄同伐君猿第四单元6《滑动与滚动》绿色圃中小学教育网 组号 1 2 3 4 5 6 7 8 结论 轮子滑动前进的摩擦力 （单位“N”） 轮子滚动前进的摩擦力 （单位“N”） 滚动摩擦力非常小，比滑动时的摩擦力要小得多 垒农甜瑟霍谅鲸怔八吱衙七趾媒也隙拴桐皿掣饲泰员珊裁景北鸡臭凳玖公第四单元6《滑动与滚动》绿色圃中小学教育网 滚珠轴承 凛院馁腰宵霞责阴累剥泅椰昼驮柱敬荣摹焰炊肖紧痢悯杭涉主扔坞奸液梆第四单元6《滑动与滚动》绿色圃中小学教育网 蓉司今册碾氛讫他吼贿稼贯作功亮居拔猴及破国拱庭蛛戳摹桌拧健寄叁函第四单元6《滑动与滚动》绿色圃中小学教育网 作业 1.作业本P42 2.继续复习作业本上的练习，“一对一”复习，每天至少5页 校护氓杭海普佯条浩屡戌蛊夹嗣鸭晶应砰扰穿囱舀风时邻渴君鸳象烃爵曼第四单元6《滑动与滚动》绿色圃中小学教育网
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