人教历史必修1第二单元古代希腊罗马的政治制度复习.pptVIP

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人教历史必修1第二单元古代希腊罗马的政治制度复习

如何评价雅典的民主政治? 1,性质: 2,特征: 《十二铜表法》颁布的原因?内容?成果? 原因:平民与贵族的长期斗争和强烈要求。 内容:保护债务奴隶制,和家长制,维护贵族利益 成果:成文法按律量刑,贵族不能按习惯法 欺诈平民 十二铜表法的出现说明了什么题? 你受到什么启示? 答案提示: 十二铜表法的出现是共和国内部平民与贵族斗争胜利的结果,是民主法治建设的结果,其实质是为了缓和阶级矛盾,巩固罗马共和国。 启示: 1、平民斗争的坚决; 2、贵族妥协的明智与开明; 3、平民政治的成熟; 4、法律建设的超越性的清醒克制和宽宏大量; (这四个要素缺一不可,从而保证了罗马人最终成为世界性大帝国的原因)。 首席将军执掌军政大权。 公民大会举手表决 十将军委员会 最高法院兼最高司法与监察机关,参加立法。 选举产生 陪审法庭 轮流执政,处理公民大会闭会期间的日常事务,召集公民大会。 抽签产生 五百人会议 最高权力机构,管理内政外交等重大事务。 成年男子均可参加 公民大会 性质 产生方式 机构 问题:1)希腊的民主政治的特点是什么?    2)五百人会议以什么方式选举产生?      请你分析这种方式有何利弊? 伯利克里时代的民主政治 1)特点:人民主权、轮番而治 2)利:公民参政机会相对公开平等,有利于提高     公民参政的积极性和责任感。   弊:难以保证官员和公职人员的基本素质。 材料一:“我们的〔政府形式〕之所以称为民主制,是因为 权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”…… 材料二:“对一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是 那种‘只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜’的人,而干脆把 他当作废人。” 材料三:有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就 注定要统治;……男子生来就是上等的,女子则是下等的, 前者治人,后者治于人。                材料四:移民要想获得雅典的公民权更为困难,不管他们 在阿提卡(雅典位于阿提卡半岛)居住了多长时间。这些 外来人当时的官方名称是迈提克,他们登记注册时要写明 是生活在“庇护人”(即当地雅典公民)所在的区。从公元 前5世纪后半期开始,他们还要缴纳“投票税”,……只有那 些对雅典做出突出贡献的迈提克,作为一种奖励,在经公 民大会的特别投票通过后才能获得公民权。 1)材料一中的“全体人民”是指全体雅典人吗?为什么?   请分别用材料二、材料三和材料四的内容举例说明。 2)概括材料二和材料三的相同观点。 3)根据以上信息,并结合所学知识,谈谈你对古代希   腊民主政治认识和评价。 1)不包括全体雅典人。享有公民权的是那些占有统治 地位族群的成年男子。奴隶、妇女(材料二和材料三)、 外来移民(材料四)没有公民权。 2)材料二、三反映了希腊鼓励和支持男性参与政治, 说明希腊的民主是男性公民的集体领导。 3)古代希腊民主政治建立在奴隶制基础之上,其实质 维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益,既有进步 性,也存在局限。 进步性: ⑴有利于每个人以主人翁的态度去从事各项事业, ⑵重视公民的个体自由和责任感,铸就了希腊人渴求知 识,乐于探究的民族性格,使古希腊在众多文化领域 取得辉煌成就,产生出许多人物; ⑶创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比 例代表制等民主运作方式,为人类提供了集体管理 的新形式; ⑷实现了古希腊人关于轮番而治、既是统治者,又是被统 治者的设想,这是伟大的创举。 局限性:保证城邦的独立和发展,维护奴隶主的统治地位  和利益(根本目的);少数男性公民的民主(参政人数) 材料一: 古希腊地处地中海东部的巴尔干半岛,东邻爱琴海,海岸 线崎岖,天然良港多,海岛星罗棋布。古希腊是海的宠儿。 希腊半岛上重峦叠嶂,山势陡峭,难以翻越。气候湿润, 不宜种植粮食作物,而适于种植橄榄、葡萄等经济作物。 材料二:   根据材料,指出古希   腊的地理环境特点。   及这些特点可能带来   什么影响? 1)山多地贫,气候温和,盛产经济作物,但粮食   不能自给;临近埃及、两河流域等文明古国;   爱琴海没有明显海流,潮汐不大,这些为希腊   海洋文明、商业贸易提供了良好条件。 2)天然良港活跃了航海活动,航海造就了希腊   人必须依靠集体、平等相待思想;造就了个   体的相对独立性、自由意识商业活动也上古   希腊人形成宽松自由的社会环境,形成诚信、   平等、互利的思想。 3)群山分割出许多小的区域,交通不方便,使形   成小国寡民的城邦成为可能。 所谓城邦,是指希腊的一种国家形态。它一般 以一个城市为中心,包括周边的若干村落。古希腊 最大的两个

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