c语言程序设计教师工资管理系统具体的设计报告.docxVIP

课程设计报告学院：天津理工大学华信软件学院专业名称：软件工程课程设计科目C语言课程设计所在班级：一班学生学号生姓名：吴健指导教师：陈立娜完成时间：2011年4月-6月教师工资管理系统每个教师的信息为：教师号、姓名、性别、单位名称、家庭住址、联系电话、基本工资、津贴、生活补贴、应发工资、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金、合计扣款、实发工资。注：应发工资=基本工资+津贴+生活补贴；合计扣款=电话费+水电费+房租+所得税+卫生费+公积金；实发工资=应发工资－合计扣款。A、教师信息处理(1)输入教师信息(2) 插入（修改）教师信息：(3) 删除教师信息：(4) 浏览教师信息：　　提示：具体功能及操作参考题1。B、教师数据处理：(1) 按教师号录入教师基本工资、津贴、生活补贴、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等基本数据。(2) 教师实发工资、应发工资、合计扣款计算。　　提示：计算规则如题目。(3) 教师数据管理　　提示：输入教师号，读出并显示该教师信息，输入新数据，将改后信息写入文件(4) 教师数据查询：　　提示：输入教师号或其他信息，即读出所有数据信息，并显示出来。(5) 教师综合信息输出　　提示：输出教师信息到屏幕。1. 课程设计目的和要求巩固和加强《c语言程序设计》课程的理论知识。掌握c语言的基本概念，语法，语义和数据类型的使用特点。掌握c语言程序设计的方法及编程技巧，能正确使用c语言编写程序。进一步理解和运用结构化程序设计的思想和放法。使学生掌握调试程序的基本方法及上机操作方法。通过查询手册和文献资料，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法。培养学生的创新能力和创新思维。培养学生良好的程序设计风格。进一步理解和运用2.课程设计题目及内容教师工资管理系统每个教师的信息为：教师名，姓名，性别，单位名称，家庭住址，联系电话，基本工资，津贴，生活补贴，应发工资，电话费，水电费，房租，所得税，卫生费，公积金，合计扣款，实发工资。注：应发工资=基本工资+津贴+生活补贴；合计扣款=电话费+水电费+房租+所得税+卫生费+公积金；实发工资=应发工资—合计扣款。1教师信息处理输入教师信息插入（修改）教师信息删除教师信息；浏览教师信息；（提示：具体功能及操作参考题1。）2教师数据处理；按教师号录入教师基本工资，津贴，生活补贴，电话费，水电费，房租，所得税，卫生费，公积金等基本信息；教师实发工资、应发公资、合计扣款；教师数据管理；（提示：输入教师号，读出并显示该教师信息，输入新数据，将改后信息写入文件。）教师数据查询；（提示：输入教师好或其他信息，即读出所有数据信息，并显示出来。）教师综合信息输出；（提示；输出教师信息到屏幕。）需求分析教师信息处理A输入教师信息B插入修改教师信息C删除教师信息D浏览教师信息教师数据处理A按教师号录入教师基本工资、津贴、生活补贴、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等基本数据。B教师实发工资，应发工资，合计扣款计算。C教师数据管理D教师数据查询E教师综合信息输出二总体设计4．总体设计、建立动态链表。开辟一个新结点，并使p1,p2指向它读入一个老师数据给P1所指的结点head=NULL n=0当读入的p1-num！=0表尾结点的指针变量置NULLn=n+1真 n=1 假head=p1 p2-next=p1把p1所指的结点把p1所指的结点作为第一结点连接到表尾p2=p1在开辟一个新结点，使p1指向它读入一个老师数据给p1所指结点删除结点插入结点修改三、详细设计源程序#includestdio.h#includestdlib.h#includeconio.h#define LEN sizeof(struct teacher)struct teacher *creat();struct teacher{char num[11];char name[10];char sex[8];char unit[10];char address[10];longtelnum;float salary_1;float allowance;floatlife_allow;float salary_2;floattel_fee;float tax;floathealth_fee;floatwater_fee;float rent;float grant;floattotal_fee;floatactual_salary;struct teacher *next;};int n;struct teacher *head;FILE *fp;struct teacher *c