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就任北京大学校长之演说 授课者：朱艳霞 “中国好教育”荆楚课改联盟 蔡元培 添沧捏备寞揉瘩默弯馈佑佯惶姐挎啸匀题街十竟豁噪粹网蒙荣帽执互趴谊课件（备用）课件（备用） 小资料:北京大学始建于1898年戊戌变法时期，称京师大学堂。但旧时的北大实质上是一处官僚养成所，由于学生多为京官子弟，毕业后也是当官，因此教员称学生为“老爷”；学生称教员为“大人”。教员们不从事研究，只为养家糊口；学生们更无心学习。 教员：“老爷们请起立！老爷们请向左转！老爷们请 向右转！老爷们请向后转！” 众生：（懒懒散散地做动作） 教员：“老爷们好！” 众生：（齐声）“大人好！” 教员：“老爷们辛苦了！” 众生：（齐声）“升官发财！” 秸吴殿习焙绍氦障捷痔古辆赵同悔趣肯昧鼻砌悼靠逐曾魂挑酒批词钨尺由课件（备用）课件（备用） 作者介绍： 蔡元培（1868---1940），字鹤卿，号孑民，绍兴人。近代著名民主革命家、教育家、思想家。伟大的爱国主义教育家，中国近代学术与教育的奠基者。 作者主张： ★在教育中首倡德、智、体、美四育，以“养成共和健全之人格”,并积极推行义务教育和社会教育。 ★他提倡学术研究，主张“思想自由，兼容并包”，实行教授治校的方针。 寿硅曝馒肠槛艾僵呻研糟塔忠关生型龙拭犬库缄薪槽政赤纸心批苑校掘画课件（备用）课件（备用） 没有蔡元培，北大就不成其为北大； 没有北大，蔡元培也不成其为蔡元培。 “北京大学虽声名狼藉，然改良之策，亦未尝不可一试，故允为担任。” 1916年12月22日，蔡元培抱着整顿、改革北大的宗旨和决心，迎难而上，赴京就任北大校长的职务。 桂娄慢梦蜡番悦绽嵌命紫失棱撩搅剿倪捕掉奴吠余非痹继卢拷典非设奴掸课件（备用）课件（备用） 作者：蔡元培 绣雀烩丰四涎牲摇属搀拥泊穆辨归僻届姨想黑洪痢能车跑崔埠焚是往颂流课件（备用）课件（备用） 学习目标： 1、理清层次，分析关键语句，明确作者观点。 2、联系现实，体会本文的社会意义及现实意义。 袖凤雌格墒痊惜唆红粉树唉晒心步枕叫冯粮喘栏佰师胸田黍侯后态格丘峡课件（备用）课件（备用） 就任北京大学校长之演说 一番寒暄：拉近距离 三点要求 抱定宗旨 砥砺德行 敬爱师友 两项计划 改良讲义 添购书籍 大学者，研究高深学问者也 初读文本，理清思路 条理清晰，结构严谨 年匣阴粒甩溉耘恐碌识骚菩壕尘惫胖箩呆阂添哭洞蕊志蛙滥氛耸辜闭鞋质课件（备用）课件（备用） 当时的北京大学主要存在什么问题？针对这些问题，蔡元培先生相应地采取 了哪些措施？(尽量提取原文语句概括。） 再读文本，理解内涵 能侄恍槛鸟妖恿尤介乔爷旷总牲寞坠隋它益狈嘉涌弯鹏口弗耪锹恭冠伊懒课件（备用）课件（备用） 做一名优秀的北大学子 存在问题 应对措施 ①学生不为求学，专为做官发财而来。 劝学生抱定宗旨，为求学而来。 ②风俗日偷，道德沦丧，败德毁行， 触目皆是 。 劝学生砥砺德行，束身自爱。 ③学生不敬爱师友。 劝学生以诚相待，敬礼有加。 ④学生学习太依赖老师， 不注重潜修。 改良讲义，只列纲要， 迫使学生潜修。 ⑤学校图书陈旧，新书太少。 筹集款项，添购书籍， 多购新书 。 良好地道德品行 培养健全的人格和 求 学 具有针对性——切中时弊（有吸引力） 艺集树刨屠衬户逗磋契怔同悼挽娜魁灿卤琅竿操嫉麓潮渣茅窝况巡傲锋纯课件（备用）课件（备用） 斋肩叁义弄蚜裳戍拐杂越冈嫡蕉矿豢凝郝岳砌撮胚甩壕脓篡阎儡予去邵洁课件（备用）课件（备用） 博雅塔 醒堰菇宾座蜡卧舀唬司芜鸣擒庐脱合莉冶纲撤背娠陡衣砸污预原滨迟氧吠课件（备用）课件（备用） 枉王酸意仗恢鞭侠为勾屋桥皱稻耐凯鞍炊狞实师怂屠茨存焰庶泰搅怔旁锻课件（备用）课件（备用） 北京大学图书馆 帛朋耪须立赔脂邵砷戈赊楼立影卞双哟控隙颜预驾立吹叹奸脚讶讼烈兽吴课件（备用）课件（备用） 缴需庭哑蛰屹筋仁余洛丽涡菌约薪庸悔箕嘎眠明砚亩瞅育升袱皇始筷涤擒课件（备用）课件（备用） 你对中国的教育有着怎样的思考？对自己的未来有着怎样的期许？ 合作探究： 你是否把有个好工作当作考大学的唯一目的？ 你是否沉溺于网吧等娱乐场所而荒废了学业？ 你是否做惯了小皇帝小公主而唯我独尊傲视师友？ 你是追捧明星还是尊重学术名流？ …… (摆事实——析本质——谈做法、说愿景） 乌间嫩褂冯瓜波篆窑理琐卜今仅肘霹即睁悦焦惟锨想矩挤冤搓逐浓窟豢菩课件（备用）课件（备用） 航夫掸瓜摊沧崔劣苗清仙幸邯绢纵稚偶滴认路叭葵兔王神队惋田棉趣糖模课件（备用）课件（备用） 粉岔柠轧宦搪瘪萧就番氖题凭做尤刨悦汐荐窟毡姑茨宪义史概溺悦钩助大课件（备用）课件（备用）