人教语文六下凡卡1.pptVIP

《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产的农民被迫进入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常常受到他父亲的虐待，他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸遭遇。这篇小说让我们从中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活。 （1）准备写信（1-2） （2）★写信（3-19） 凡卡的信 （3）寄信（20-21） 凡卡为什么会受到 折磨？ 伙计们为什么也来 折磨 凡卡？ …… ①假若你是凡卡的爷爷，请写一封回信给凡卡。（范例） ②凡卡怀着甜蜜的希望睡着了，但等凡卡醒来的时候，又是怎么样的生活在迎接着他呢？请写一段关于凡卡后续生活的文章（与前文的内容、情感、凡卡的命运要有联系、关联） 亲爱的孩子: 你好! 我是爷爷，康司坦丁.玛卡里奇。这个圣诞节我过的非常好，因为我收到了你的来信。可是我又很难过，原谅我吧，亲爱的孩子，我实在无能为力让你脱离苦海。 孩子，别怪我不能接你回去，因为我现在也是自身难保。日发略维夫老爷变得很吝啬,我的早餐由两个面包变成了一杯水和半个面包，午餐由 * X X X X X X 3 1 7 0 0 0 4 3 2 1 0 制作者：叶雨桐 X X X X X X 3 1 7 0 0 0 二、写作背景 四、预习检测 三、课程要求 五、课文解读 六、课后作业 一、作家简介 导航图 4 3 2 1 0 下一页 上一页 结束放映 X X X X X X 3 1 7 0 0 0 契诃夫，俄国著名作家，生于1860 年，死于1904年，他出生于小商人之家， 1879年进莫斯科大学医学科求学。他做 过店员，也当过医生，他生活在19世纪 末期，正是沙皇俄国统治下最黑暗的年 代。社会动荡不安。他的作品无情地揭 露了沙皇统治下不合理的社会和资本主 义社会的罪恶。 一、作家简介 下一页 上一页 结束放映 X X X X X X 3 1 7 0 0 0 契科夫——短篇小说巨匠 结束放映 下一页 上一页 X X X X X X 3 1 7 0 0 0 二、写作背景 结束放映 下一页 上一页 X X X X X X 3 1 7 0 0 0 1.熟读课文，自学生字、新词，了解课 文大意及主要表达方式。 2.理清思路，找准写信的段落，把握信 中的主要内容。 3.阅读课后学习建议，注意描写凡卡生 活的一些细节，思考：凡卡有哪些不幸 的遭遇？你认为什么最不幸？ 三、课程要求 结束放映 下一页 上一页 X X X X X X 3 1 7 0 0 0 锈 摩 揉 玛 蘸 毒 撇 噎 搓 匣 喳 吭 娜 搅 xiù mó róu mǎ zhàn dú piē yē cuō xiá zhā （chā） kēng （háng） nà jiǎo 结束放映 下一页 上一页 四、预习检测--你会读吗？ X X X X X X 3 1 7 0 0 0 摩平 保佑 慈悲 打发 祷告 抽噎 醉醺醺 一吸一顿地哭泣 派去办事 慈爱与怜悯 抚平 人喝醉酒，醉得一塌糊涂的样子 向神祈求保佑 有宗教信仰的请求神力的帮助 预习检测--你理解吗？ 结束放映 下一页 上一页 X X X X X X 3 1 7 0 0 0 /show/PKLGb UapGcx9a59r.html 结束放映 下一页 上一页 视频感官课文 X X X X X X 3 1 7 0 0 0 4 3 2 1 0 （一）课文写了哪几方面的内容？ （二）凡卡在信中写了什么？ （三）注意结尾，体会含义。 五、课文解读 结束放映 下一页 上一页 X X X X X X 3 1 7 0 0 0 以信为线索 （一）课文写了哪几方面的内容 结束放映 下一页 上一页 X X X X X X 3 1 7 0 0 0 ②回忆乡下生活带来的快乐； ①想念爷爷，诉说孤独； ③哭诉学徒生活，乞求回去。 （二）凡卡在信中写了什么 结束放映 下一页 上一页 听后回答 X X X X X X 3 1 7 0 0 0 1、想一想 3、插叙的意义？ 2、痛苦如何体现？ 想念 亲人的温暖 衬托 孤独、痛苦 哭诉 干杂活 挨饿 挨打