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2010年高中水平测试复习2
2010年高中水平测试复习第二讲 物体的平衡岳阳市十四中学 祁斌θ1．下列关于质点处于平衡状态的论述，正确的是A．质点一定不受力的作用B．质点一定没有加速度C．质点一定没有速度D．质点一定保持静止B2．方木块静止在倾角为θ的斜面上，那么，斜面对木块作用力的方向A．沿斜面向下B．垂直斜面向上C．沿斜面向上D．竖直向上D3．一人将一木箱匀速推上一粗糙斜面，在此过程中，木箱所受的合力A．等于人的推力B．等于摩擦力C．等于零D．等于重力沿斜面向下的分力CFFθ（A、B、C、D）5．如图所示，一个重为G的物体放在粗糙水平面上，它与水平面的动摩擦因素为μ，若对物体施加一与水平面成θ的力F，使物体做匀速直线运动，则下列说法中正确的是A.物体所受的摩擦力与拉力的合力的方向竖直向上B.物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力与F等大反向C .物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力等于FcosθD .物体所受的摩擦力大小等于μ（G-Fsinθ）（A、B、D）4．如图所示，置于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F的作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力A．可能沿斜面向上 B．方向可能沿斜面向下C．可能等于零D．大小可能等于F6．一个质量为m=2.0kg的物体，放在倾角为θ=30°的斜面上而静止，若用竖直向上的力F=5N提物体，物体仍静止（g=10m/s2），则下列说法中，正确的是A．斜面受到的压力减少5NB．斜面受的压力减少量小于5NC．物体受的摩擦力减少2.5ND．物体受的摩擦力减少量小于2.5NF30°A) θ（B、C）7．如图所示，斜面上放一物体A恰能在斜面上保持静止，如果在物体A的水平上表面再轻放一重物，下面说法中正确的是（B、C）A．物体A将开始加速下滑B．物体A仍保持静上C．物体A所受的摩擦力增大D．物体A所受的合力增大B600FAA（B）A．都增大B．N、f增大，F不变C．f和F都减小D．N增大，f减小，F不变 9．如图所示，物体A重10N，物体B重10N，A与水平面间的动摩擦因素μ=0.2，绳重不计，绳与定滑轮间的摩擦不计。若A处于静止状态，试求：水平力F的取值范围。（可认为最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等）8．如图所示，在人向左运动的过程中，物体A缓慢上升，若人对地面的压力为N，人受到的摩擦力为f，人拉绳的力为F，则人在运动中
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