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第一部分 教材梳理 课时2 根 式 第一章 数与式 知识梳理 1. 平方根与算术平方根:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的__________,记作__________;如果一个正数的平方等于a,即x2=a,那么这个数x叫做a的______________,记作 __________ . 2. 平方根的性质:正数有两个平方根,他们互为________;0的平方根是__________;负数__________平方根. 平方根 算术平方根 相反数 0 没有 3. 立方根:如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的__________,记作__________. 4. 立方根的性质:正数只有一个__________立方根;0的立方根是__________;负数只有一个__________立方根. 5. 二次根式:式子a(a≥0)叫做__________.注意被开方数a只能是__________. 6. 最简二次根式:被开方数不含分母,被开方数不含能__________的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式. 立方根 正的 0 负的 二次根式 非负数 开得尽方 7. 同类二次根式:化成最简二次根式后,被开方数________的二次根式,叫做同类二次根式. 8. 二次根式的加减:先把各个二次根式化成____________;再把同类二次根式分别__________,合并时,仅合并系数,被开方数和根指数__________. 9. 二次根式的乘法: __________(a≥0,b≥0);二次 根式的除法: __________(a≥0,b0). 相同 最简二次根式 合并 不变 重要方法与思路 二次根式的运算细则: (1)二次根式的混合运算顺序与实数的混合运算顺序相同,即先乘除,后加减,有括号的先算括号里面的.实数的各种运算定律也同样适用于二次根式的混合运算.二次根式相乘时,被开方数简单直接地让被开方数相乘,再化简,积即为最简公分母,较大的也可先化简,再相乘;二次根式相除时,可先将被开方数相除,再开根号;二次根式加减时,需先将各项化成最简二次根式,再将被开方数相同的进行合并. (2)二次根式加减运算的实质是合并被开方数相同的二次根式,运算时将系数相加、减,根式不变;二次根式的乘除运算,是将系数相乘除,再将根式里面的数相乘除即可,同时注意运算结果要化为最简二次根式. 中考考题精练 考点1 平方根、算术平方根、立方根 1. (2016广东)9的算术平方根为__________. 2. (2016怀化)(-2)2的平方根是 ( ) A. 2 B. -2 C. ±2 D. 3. (2016湖北)-8的立方根是 ( ) A. 2 B. -2 C. ±2 D. 3 C B 解题指导: 本考点的题型一般为选择题或填空题,难度较低. 解此类题的关键在于掌握平方根、算术平方根和立方根的定义与性质. 注意以下要点: 正数有两个平方根,它们互为相反数;正数只有一个算术平方根,即平方根中为正数的那个;负数没有平方根;0的平方根和算术平方根均为0;任何数都有立方根,且只有一个,一个数的立方根的正负与其本身的正负相同. 考点2 二次根式有意义的条件 1. (2016梅州)二次根式 有意义,则x的取值范围是 ( ) A. x>2 B. x<2 C. x≥2 D. x≤2 2. (2016广州)代数式 有意义时,实数x的取值范围是__________. x≤9 D 解题指导: 本考点的题型一般为选择题或填空题,难度较低. 解此类题的关键在于掌握二次根式有意义的条件:被开方数大于或等于零. 考点3 二次根式的化简与运算 1. (2016来宾)下列计算正确的是 ( ) B 2. (2015广州)下列计算正确的是 ( ) A. ab·ab=2ab B. (2a)3=2a3 C. D. 3. (2015黔西南州)已知x= 则x2+x+1=__________. D 2 4. (2016盐城)计算: 3. (2015黔西南州)已知x= 则x2+x+1=__________. 2 解题指导: 本考点的题型一般为选择题和解答题,难度中等,二次根式的化简运算常融合在实数的混合运算中综合考查. 解此类题的关键在于掌握二次根式的加减乘除运算法则. 注意以下要点: (1)二次根式的加减法则:先将各个二次根式化成最简二次根式,再合并同类二次根式; (2)二次根式的乘除法则: 考点巩固训练 考点1 平方根、算术平方根、立方根 1. 16的平方根是__________,9的立方根是__________.
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