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2016年毕业生就业质量年度报告 二〇一六年十二月 目录 引 言 1 第一部分 毕业生基本情况 2 一、毕业生总体规模和结构 2 二、毕业生的就业率 3 第二部分 毕业生就业情况相关分析 5 一、毕业生就业区域分析 5 二、本科毕业生就业行业情况 6 三、毕业生就业岗位与专业对口率 8 四、毕业生薪酬水平及薪酬情况分析 9 五、毕业生就业满意度分析 10 第三部分 就业工作主要举措和特色 13 一、就业工作主要举措 13 二、就业工作特色 16 第四部分 毕业生就业发展趋势 17 第五部分 毕业生就业对教育教学的反馈 17 一、毕业生就业情况对招生和专业设置的影响 17 二、毕业生就业情况对人才培养方案的影响 18 三、用人单位的反馈对教育教学的影响 18 结 束 语 18 引 言 安徽三联学院坐落于安徽省省会合肥，是教育部批准建立的、拥有学士学位授予权的省属普通本科高校。校园占地面积781亩、校舍面积31万多平方米，拥有的教学科研仪器设备总值8100余万元、馆藏纸质图书94万多册；目前开设本科专业34个，高职专业11个，其中省级特色专业、重点建设专业及综合改革试点专业11个，省级教学改革试点专业2个，现有全日制在校生15000余人。 学校始终遵循高等教育发展规律，全面贯彻党的教育方针，坚持“教育为民、育人为本、服务社会”的办学宗旨，树立“生为本，师为根，质量促发展”的办学理念，实施“依法办校、专家治校、人才兴校、质量立校、特色强校”的治校方略，秉承“厚德博学、砺能树人”的校训，以教学为中心，全面推进素质教育，以应用型人才培养为主线，坚持产学研结合。拥有安徽省大学生创业培训示范基地、安徽省创业模拟实训师资培训基地，已在省内外建立就业和实训基地118家，毕业生深受用人单位欢迎，连续十三届平均一次性就业率达97%以上。2004、2008、2009、2010年先后四次被授予“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。2011、2012年连续两次被授予“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”荣誉称号，2013年荣获“安徽省社会组织规范化建设5A单位”，2014年荣获“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”称号，2016年荣获“全国民办高校创新创业教育示范学校师资队伍建设奖”。 学校培育组建了“交通安全、服务机器人、数字艺术”等三个校级协同创新中心，以及安徽竹稞学宫文化研究中心、亚洲文化研究中心、剪纸艺术研究中心、贸易与竞争政策研究中心等科研机构。 安徽三联学院的办学定位是：以工为主，管、经、艺、文、医等多学科协调发展；以普通本科教育为主，兼顾专科教育，适时发展专业学位研究生教育；立足合肥，面向安徽，辐射长三角，为区域经济建设和社会发展服务，培养具有社会责任感、创新创业精神和实践能力，德智体美全面发展，服务于中小微企业工程技术、管理岗位的应用型人才，努力将学校建成“国内知名、省内一流、优势突出、特色鲜明”的地方应用型高水平大学。 2016年我校本科生就业总量持续增加，在经济发展放缓的大背景下，学校在各方关心支持下，加强就业市场拓展，强化就业指导服务，保障了2016届毕业生的顺利就业。2016年8月31日，教育厅认定我校2016届毕业生总体签约率达到 93.86%，其中，本科生签约率为 93.58%，高职生签约率为 94.40%；2016年底，全校毕业生总体就业率为100%。 本报告的统计分析数据源于安徽省大中专就业中心信息管理系统数据和《安徽三联学院毕业生就业满意度调查表》的统计数据。信息管理系统中的数据截至日期为2016年8月31日；调查表总计发放量2000份，回收有效份数为1775份，占据调查表总数的88.75%。结合信息系统数据、调查表统计数据和学校组织相关部门、领导到企业回访、调研等综合分析，我校2016届本科生毕业生的整体就业情况如下。 第一部分 毕业生基本情况 一、毕业生总体规模和结构 2016届毕业生共3659人，其中本科毕业生2399人，占毕业生总数的65.56%，专科毕业生1260人，占毕业生总数的34.44%；1315人，占54.81%；女生1084人，占 45.18%，男生略多余女生，较符合我校以工为主的定位；从学生的政治面貌上来看，党团员占绝大多数，其中团员1587人，占66.15%；党员（含预备党员）344人，占 14.34%；群众468人，占19.51%；从民族上来看,以汉族为主，少数民族极少，其中汉族2384人，占本科毕业生总数的99.37%，少数民族15人，占本科毕业生总数0.06%,少数民族以回族为主14人，具体情况见表2。 表1 近两年本科毕业生人数概况 年份 本科生人数（人） 毕业生总数（人） 本科生比例 2015 1