5.1+5.2第五课：我国的人民代表大会制度(苏2）.pptVIP

政治生活（全书脉络） 第三单元框架 第五课高考复习目标 1、了解我国的国家机关 2、正确区分把握2个主体：人大和人大代表 3、理解和把握一个制度:人民代表大会制度 4、理解掌握一个原则：民主集中制 走进全国人民代表大会 材料一：十二届全国人大常委会第六次会议在京举行，会议表决通过关于修改海洋环境保护法等七部法律的决定等 材料二：会议表决通过关于调整完善生育政策的决议 材料三：会议经表决，免去张晓明的第三任全国人大常委会澳门特别行政区基本法委员会委员职务，任命陈斯喜为第三任全国人大常委会澳门特别行政区基本法委员会委员。会议经表决，任命陶凯元为最高人民法院副院长。 材料四：2013年3月5日-8日（3天半时间），听取和审议政府工作报告、审查和批准计划报告、审查和批准预算报告. 探究四：阅读材料你认为人大代表如何做好自身职责？ 人代会结束后，中国工程院院士钟南山代表也将回到他的日常工作岗位上，但还有许多问题一直让院士放不下心，环境污染的治理问题，医改过程中出现的问题，食品和药品安全的问题等。他回到广州后，还将继续收集这些方面的资料，广泛收集群众意见，深入实际扎实调查。对他来说，77岁的高龄不是问题，他依然要为国家“五位一体”建设不懈努力。 高考目标 考点一：人大的组成 性质 地位 职权 考点二：人大代表的地位、产生、任期、 义务、权利 （2015?重庆卷）8 ．今年全国“两会”召开之际，”人民日报微博”发布了写给代表委员的几句话，其中直接反映人大代表与人民关系的是①今天，你来到这里，是一种荣誉，更是一种责任②少些空话套话，多些净言良育；少些雷人雷语，多些常识之论③你来北京，是来监督政府、参政议政的，不是来聆听指示、汇报心得的④“赞成”是你的权力， “反对”也是你的权力。这权力，来自委托于你的人民A．①② B. ①④ C．②③ D．③④ （2015·安徽）4．法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，坚持科学立法、民主立法，必须问法于民、立法为民，既要发挥人大代表在立法活动中的作用，又要拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着 ①社会主义民主是人人享有的广泛民主 ②我国法律是人民意志的体现③人大代表代表人民参加行使国家权力 ④公民要积极依法行使立法权A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ （2015?山东卷）28.2014年5，山东省人大常委会针对大气污染防治问题对省政府进行专题询问，省政府相关部门负责人结合近年来的大气污染防治情况对这一问题作出了答复，询问过程通过网络全程直播，使公民对山东省大气污处防治情况有了更多了解。这体现了①公民依法参与民主管理 ②人大代表依法行使表决权 ③人民代表大会具有对政府的监督权 ④ 政府坚持对人民负的原则A．①② B．①③ C.②④ D.③④ (2015?全国II卷)17、为推进司法体制改革，2014年12月，上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正是成立，负责管辖审理跨行政区划的民商事、行政和资源诉讼案件。设立跨行政区划的人民法院和人民检察院旨在：①健全司法机关内部监督制约机制②排除地方对司法活动的干扰③提升司法公信力④推动审判权和执行权相分离A ①③ B①④ C②③ D②④ 5.2人民代表大会制度 （2015?江苏卷）14.2015年3月，第十二届全国人民代表大会第三次会议以2761票赞成、81票反对、33票弃权，表决通过了《全国人民代表大会关于修改（中华人民共和国立法法）的决定》。这说明 ①全国人大代表有决定权  ②全国人民代表大会有立法权 ③全国人民代表大会有审议权  ④全国人民代表大会实行民主集中制原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2015?福建卷）25.法修正案草案经历全国人大全委会“一审”——公开征求意见——“二审”——再次公开征求意见，最后提交十二届全国人大三次会议，接受“三审”。此过程表明①政府坚持对人民负责原则 ②全国人大常委会具有最高决定权③社会主义民主具有广泛性和真实性 ④人民代表大会制度实行民主集中制原则①② B.①③ C.②④ D.③④ 【易错易混】第五课 误区一：中共中央在我国的国家机构中居于最高地位。 注意：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位。 误区二：人民代表大会享有最高立法权、决定权、任免权、监督权。 注意：全国人大享有最高立法权、决定权、任免权、监督权