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韩庄子小学 曹延松 版画的制作过程 教学目标：1、初步认识版画；2、了解版画与其他绘画艺术的不同之处；3、通过学习，掌握版画制作的基本特点 ，掌握版画制作步骤。 情感目标： 通过版画的制作和歌曲的播放加深对毛主席的认识。珍惜今天的幸福生活。 重点：底板的制作 难点：着色技巧 教学内容：了解黑白木刻的前期制作过程及其特点. 教具选择：多媒体 范画 学具准备：版画纸 2B铅笔 小刀 橡皮 教学过程： 像杨柳青年画一样，随着人民精神生活日益提高，版画作为一种古老而又崭新的艺术形式也势必会成为人们装点生活，陶冶情操方式之一。作为新一代的青少年，我们有责任有义务继承祖国文化遗产中的瑰宝。这节课就让我们在老师的带领下走近版画。 一、版画的特点: 1,间接性.国画和油画是直接用笔在纸上绘成作品,而版画是印出来的画,他是间接的,与绘画相比,版画多了制版和印刷两个程序. 2,复数性:可以印很多张. 3,概括简洁:版画是用刻刀刻板再拓印成的版画,因此刀痕在画面上表现得非常清楚.它黑白分明------用刀造型. 二、黑白木刻版画的制作过程: 1,完成画稿,构图饱满,黑白处理具有版画特点. ?2,上稿刻板. 3,刻板拓印. 1上版: （1）绘制底稿 （2）把底稿贴在木板上 2刻板: （1）刻白留黑 （2）注意安全 3拓印: 印刷版画 三、范画欣赏 四、绘制版画底稿 同学们可根据范画绘制底稿 五、展示作品 根据同学们的绘图情况教师进行点评。 六、小结 一、版画的特点 二、黑白木刻版画的制作过程 三、范画欣赏 四、绘制版画底稿： 五、展示作品 七、作业 欢迎上级领导光临指导，同学们再见！ * * 导入： 版画在中国的历史:中国作为木刻版画的发明国,其源源可上溯到2000余年前.其间经历了唐代的普及,两宋金元的全面发展直至明代的鼎盛时期,清末因石刻等新印刷术的传入使木刻版画走向衰弱.20世纪的前30年版画处于平淡无奇的局面,只有民间木版画记述着审美情趣的演化与现实生活的变迁,如桃花坞,杨柳青.关注生活变革成为题材取向. 　　?30年代初因鲁迅先生的倡导,创作版画兴起.一批艺术学徒以描绘人民疾苦,民族危亡为己任,以宣传鼓励为宗旨,把艺术创作与劳苦大众联系起来,表现出强烈的忧患意识与爱国热情. 50------60年代是版画的成熟时期.60年代后期至70年代前期”文化大革命”的十年却使版画滑入低谷.80年代----90年代是中国版画多向发展的阶段.