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从入学考试透视经济学博士学位教育
从入学考试透视经济学博士学位教育-王则柯
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从入学考试透视经济学博士学位教育 [转帖] 作者:王则柯
联想到一些导师可以批量培养出博士,麾下在读的博士生经常数以十计,再联想到许多官员、老板在日理万机之余,周末偶尔进进课堂,就把博士学位拿到了,我们真是很难不为目前我国博士生培养这种良莠混杂的状况担忧。
有感于现代经济学基础训练对于博士生培养的重要性,中山大学岭南学院在经济学博士生招生考试中,确定两门专业基础课考试之中的一门,是统一的微观经济学和宏观经济学,考试依中级水平的标准教材展开。
一、经济学成为显学提出的问题
自从全国工作转移到以经济建设为中心以来,特别是确定经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济以来,经济学在我国迅速成为显学,广大学子也表现出学习现代经济学的巨大热情。
但是过去三十多年来我国经济学教育的诠释、宣传特征,惯性还相当顽强。只要关心时事水平的经济现象,头脑清楚,文笔或者口才比较好,那么不必经过像样的经济学训练也可以就经济问题甚至经济学问题发表高见的情况依然相当普遍。极端的例子,是1997年1月19日《光明日报》以第二版整版小号字的篇幅发表的文章《一个小保姆和一部未出版的书》,歌颂一个未受高等教育的小保姆,以16天写18万字的速度,完成《当代帝国主义论的新发展》、《西方经济学透视》这样在我心目中大师级人物才有资格动笔的巨著,并且得到中国社会科学院某研究所的前所长、某国家重点大学经济学院的院长、国家某经济职能部门的前局长好评。
与此相关的,是沙龙式经济学教育在我们一些学校还是相当流行的,训练出来的学生,文学可能不错,口才可能很好,但是缺乏概念分析和逻辑推导的能力。这样训练出来的学生,很像当下时髦的那种抽签决定正方反方的辩论赛的明星,怎么说怎么有理,可是不知道问题的症结在哪里。
改变这种情况,需要我们从事经济学教育的人建立共识,从各个方面共同努力,包括硕士研究生和博士研究生的入学考试,因为入学考试定式后效有很强的导向性。
微观经济学课程,是学习现代经济学的第一个台阶。吴敬琏教授曾经批评那种大谈经济学的最新发展、但是对于作为经济学基石的微观经济学的理解却十分浅薄甚至混乱的情况。他写道:我一向认为一个经济学者,如果没有扎实的微观经济学基础,思想一定是混乱的。因此,我要求我的学生一定要学好微观经济学。我同研究生讨论问题时,也特别注意不时地把他们拉回到最基本的问题上来,使他们牢记出发点在哪里,问题是怎么提出的,又应该如何推演下去。这种训练也是我们经济学系学生以及有兴趣于经济学的人所必须正本清源的一项作业。
二、入学考试的具体设计
考试的作用,是了解考生的现有水平和潜在能力,鉴于我国大多数大学还不能开设像样的现代经济学基础课程,我们的微观经济学和宏观经济学考试,只能在中级水平展开。鉴于博士研究生培养是最高层次的学位教育,所以水平比这更低的入学考试也不适合。事实上,只要不考偏题,具有起码的推演能力的考生,在花几个月自学各一本标准的微观经济学和标准的宏观经济学课本以后,应该能够对于中级水平的考试提供合格的解答。
这次考试的微观经济学部分主要由我起草,一共5个题目,每题10分,题目如下:
1.请就一个消费者面对两种商品的典型情形,画图说明最优消费决策的确定,并且在同一张图上描出当一种商品的价格变动(而收入及另一种商品的价格保持不变)的时候,消费决策点变动的典型轨迹。建议草稿酝酿以后才画在答卷上。注意轨迹要画得完整,包括这种商品的价格降得很低直至零和升得很高直至无穷大这两方面的走向。要紧是图和标注。文字无关紧要,最好少写一些。
2.请就上述一个消费者面对两种商品的典型情形寻出决定最优消费决策的方程。这里假定效用函数可微。
3.假设一个消费者只消费两种商品,其效用函数为
U(X1,X2)=X12X25
请推导这位消费者将把收入花费在第二种商品上的比例。
4.目前美国的石油大约有一半要依靠进口。
a.想象如果没有进口,美国的石油价格将上升还是下降?
b.想象另一种极端情况:世界市场石油价格大幅度上升,以至于美国从石油进口国变成石油输出国。以石油为横轴其他为纵轴,利用价格变化时的比较静态(曲线)分析,说明因为世界市场石油价格大幅度上升使美国从进口石油到出口石油的最优消费决策的变化。建议草稿酝酿以后才画在答卷上。要紧是图和标注,文字无关紧要。
5.就两个主体人两
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