2013理数高考猜想5.docVIP

台山一中高考解答题练习 1． 其部分图象如下图所示. （）求函数 的表达式； （）若，且，试求的值.，，直角梯形ABCD与矩形ADQP所在的平面垂直，将矩形ADQP沿PD对折，使翻折后点Q落在BC上，设CD=1 （1）求证：； （2）求线段AD的最小值，并求此时Q点的位置； （3）当AD的长度最小时，求直线BD与平面平面PDQ所成角的正弦值。 今年很多模拟卷都考了折叠问题，本题第二问还将几何与代数结合，很好！立体几何解题也要有“见招拆招”的意识和能力，既用通性通法的套路，又不拘泥。 3、一种电脑屏幕保护画面，只有符号“○”和“×”随机地反复出现，每秒钟变化一次，每次变化只出现“○”和“×”之一，其中出现“○”的概率为，出现“×”的概率为若第次出现“○”，则；出现“×”，则令当时，求的概率当时，求且）的概率已知数列满足 （Ⅰ）求的值 （Ⅱ）设，证明是等比数列 （Ⅲ）设为的前项和，证明≤过定点且与轴相切，点关于圆心的对称点为，动点的轨迹为． （1）求曲线的方程； （2）设是曲线上的一个定点，过点任意作两条倾斜角互补的直线，分别与曲线相交于另外两点、． ① 证明：直线的斜率为定值； ② 记曲线位于、两点之间的那一段为．若点在上，且点到直线的距离最大，求点的坐标． 本题双基综合性强、解题方法多，学生可借助本题检查自己的直线、抛物线与圆的相关基础知识，代数运算与几何意义。解析几何还要关注另外两类圆锥曲线——椭圆与双曲线，特别是椭圆，不一定“回归”到中点坐标（韦达定理）、设而不求等传统方法技巧，但一定要重视解析几何的“几何味”，第二问一定要重视借助几何意义探索解题思路，引导计算。 6、已知函数f(x)＝ln(1＋x)－ax在x＝－处的切线的斜率为1． （Ⅰ）求a的值及f(x)的最大值； （Ⅱ）证明：1＋＋＋…＋＞ln(n＋1)（n∈N*）； （Ⅲ）设g(x)＝b(ex－x)，若f(x)≤g(x)恒成立，求实数b的取值范围．（）由图象知 将 代入 得 因为 ，所以 所以 （）因为，所以 2、解： 3、【解析】（Ⅰ）∵先求的概率，则在次变化中，出现“○”有次，出现“ ×”有次故的概率为∴的概率为当时，即前八秒出现“○”次和“×”次，又已知）， 若第一、三秒出现“○”，则其余六秒可任意出现“○”次； 若第一、二秒出现“○”，第三秒出现“×”，则后五秒可任出现“○”次故此时的概率为由，可得 又， 当时由可得当时，可得.（Ⅱ）证明：对任意, , ①. ② ②-①，得即于是. 又≠，所以是等比数列. （Ⅲ）证明：，由（Ⅱ）知，当≥时， .故对任意 由①得所以. 因此，于是， 故 所以对任意 5、【解析】（1）（法1）设，因为点在圆上，且点关于圆心的对称点为， 所以， 且圆的直径为． 由题意，动圆与轴相切， 所以，两边平方整理得：， 所以曲线的方程为． （法2）因为动圆过定点且与轴相切，所以动圆在轴上方， 连结，因为点关于圆心的对称点为，所以为圆的直径． 过点作轴，垂足为，过点作轴，垂足为（如图6－1）． 在直角梯形中，， 即动点到定点的距离比到轴的距离大1． 又动点位于轴的上方（包括轴上）， 所以动点到定点的距离与到定直线的距离相等． 故动点的轨迹是以点为焦点，以直线为准线的抛物线． 所以曲线的方程为． （2）①（法1）由题意，直线的斜率存在且不为零，如图6－2． 设直线的斜率为（），则直线的斜率为． 因为是曲线：上的点， 所以，直线的方程为． 由， 解之得或， 所以点的坐标为， 以替换，得点的坐标为． 所以直线的斜率为定值． （法2）因为是曲线：上的点，所以，． 又点、在曲线：上，所以可设，， 而直线，的倾斜角互补， 所以它们的斜率互为相反数，即，整理得． 所以直线的斜率为定值． ②（法1）由①可知，，， ，所以直线的方程为， 整理得． 设点在曲线段上，因为、两点的横坐标分别为和， 所以点的横坐标在和之间，即， 所以，从而． 点到直线的距离 ． 当时，． 注意到，所以点在曲线段上． 所以，点的坐标是． （法2）由①可知，，结合图6－3可知， 若点在曲线段上，且点到直线的距离最大， 则曲线在点处的切线． ………………11分 设：，由方程组， 消去，得． 令△，整理，得．……12分 代入方程组，解得，． 所以，点的坐标是． （法3）因为抛物线：关于轴对称， 由图6－4可知，当直线的倾斜角大于且趋近于时，直线的倾斜角小于且趋近于，即当直线的斜率大于0且趋近于0时，直线的斜率小于0且趋近于0． 从而、两点趋近于点关于轴的对称点． 由抛物线的方程和①的结论， 得，． 所以抛物线