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§122程序框图的概念及标准图形符号
授课日期 2014年 月 日第 周 时数 1 课型 新授 课 题 §12.2程序框图的概念及标准图形符号 教 学
目 标 知识目标:1、了解程序框图的基本概念,感受应用程序框表示算法的必要性;
2、了解程序框图中各种图形符号的名称与意义,掌握画程序框图的基本规则. 教学重点 程序框图的基本概念;程序框图的标准图形符号的功能 教学难点 正确画出算法的程序框图 教学资源 多媒体电脑 教法与学法 小组讨论法 学情分析(含更新、补充、删节内容) 上一节学生已经学习了逻辑代数初步,对逻辑数学有了一定的了解,同时学生也显示出在逻辑思维方面的欠缺.在本节将学习算法和程序框图,在教学时应注意简化问题的难度,帮助学生理解. 板 书
设 计 §12.2程序框图的概念及标准图形符号
一、问题 例1 练习
二、程序框图的基本概念 例2 练习
三、程序框图的标准图形
符号及功能
教后记
教学程序和教学内容(含课外作业) 师生活动 一、复习引入
(1)算法的概念与特征;
(2)设计一个算法,求任意两个数的平均数;
(3)设计一个算法,求解一元二次方程算法.
算法是由一系列明确和有限的步骤组成,我们可以用自然语言表示一个算法,但往往过程复杂,缺乏简洁性,因此必须引入一种使算法表达的更直观,更准确的方法,这就是今天我们要学习的程序框图.
二、新课讲授
(1)程序框图基本概念:?程序框图又称流程图,是一种用规定的、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形 ①一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框必要的文字说明。?②用程序框图表示算法可以清楚地展现算法的逻辑结构.
起止框
表示一个算法的起始和结束,是任何流程图不可少的。
输入、输出框
表示一个算法输入和输出的信息,可用在算法中任何需要输入、输出的位置。
处理框
赋值、计算,算法中处理数据需要的算式、公式、对变量进行赋值等分别写在不同的用以处理数据的处理框内。
判断框
当算法要求在不同的情况下执行不同的运算时,需要判断框,框内填写判断条件。判断某一条件是否成立,成立时在出口处标明“是”或“Y”;不成立时标明“否”或“N”。
流程线
流程进行的方向:连接程序框,表示算法步骤的执行顺序
注意画程序框图的规则:
使用标准的框图符号;
框图一般按从上到下、从左到右的次序画;
框图中任意两个程序框之间都存在流程线;
开始框只有一个出口,结束框只有一个进口,判断框一个进口两个出口,输入输出框有一个进口和一个出口;
在图形框内使用的语言要简洁明了;
一个程序框图包括以下几部分:开始结束的起止框;表示相应操作的处理框;输入输出框;带箭头的流程线;如有判断框,框外必须要有文字说明.反馈练习:根据流程图中的程序,当输入数值x为2时,输出数值y是多少?
、例题例1:引例中求任意两个数的平均数的算法的程序框图表示练习:写出已知直角三角形的两条直角边的长 a,b ,求斜边的长的算法并画出程序框图.例2:引例中“求解一元二次方程算法”的程序框图表示。
练习:画出判断两条直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2是否垂直的程序框图. 课堂小结程序框图的基本概念、程序框图的图形符号及功能课堂作业教材P47 练习1、2
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