2014年中考复习课件第2讲声现象ppt.pptVIP

5.在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，有禁止鸣喇叭的标志（如图所示）.这种控制噪声的方法是（ ） A.防止噪声产生 B.阻断噪声的传播 C.防止噪声进入人耳 D.采用了上述三种方法 解析：噪声的防止有三种方法：①在声源处，②在传播过程中，③在人耳处.题中这个图标表示禁止鸣喇叭，这是从声源处防止噪声的产生.本题应选A. 答案：A 6.人能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20~20 000 Hz.大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ） A.大象发出的声音太小 B.次声波无法传入人耳 C.次声波的频率大于20 000 Hz D.次声波的频率小于20 Hz 解析：大象发出的是次声波，振动频率低于20 Hz，C选项错误，D选项正确；声波都可以进入人耳，即使振幅较大，次声波也不能引起人耳的听觉，A、B选项错误. 答案：D 7.声波既传递信息也传递能量.下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是（ ） A.用超声波碎石 B.用声呐探海深 C.利用“B超”做体检 D.利用回声定位 解析：超声波碎石利用的是超声波具有能量；声呐探海深利用的是超声波传播距离远并且能反射回来；“B超”利用的是超声波能够成像，回声定位利用的是超声波定向性好.本题选A. 答案：A 8.有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（ ） A.老师的讲课声是空气振动产生的 B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 C.听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调 D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 解析：老师的讲课声是由于声带振动产生的，A选项错误；声音传播的介质是空气，B选项正确；音量旋钮调节的是声音的响度，C选项错误；关闭门窗是在传播过程中减弱噪声，D选项错误. 答案：B 9.关于声现象，下列说法正确的是（ ） A.声音越洪亮，在空气中传播得越快 B.超声波在真空中也能传播 C.女生发出的声音比男生发出的声音传播得快 D.声波能够传递信息和能量 解析：声音的传播速度与介质种类和介质温度有关，而与响度大小、频率高低等因素无关，A、C项均错误；声音的传播需要介质，超声波不能在真空中传播，B项错误；人们可通过谈话进行交流，说明声波能够传递信息；利用超声波清除体内结石等事例说明声波能够传递能量，D项正确. 答案：D 10.关于声的知识，下列说法错误的是（ ） A.声音可以在真空中传播 B.在教室周围植树可以减弱噪声的传播 C.我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音 D.利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量 解析：本题考查声音的传播、减弱噪声的途径、声音的利用和声音的特性.声音不可以在真空中传播，A选项错误；在教室周围植树是在传播过程中减弱噪声的传播，B选项正确；我们是根据音色来辨别不同人说话的声音的，C选项正确；声音可以传递信息和能量，利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量，D选项正确.故本题选A. 答案：A 11.下图说法正确的是（ ） 解析：宇航员在太空对话是通过无线电波实现的，声音不能在真空中传播，A错误；手在小提琴上的不同位置按弦，是通过改变琴弦的长度来改变琴弦振动的频率，以改变音调，频率越快音调越高，反之越低，B错误；道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，C错误；B超是让超声波射入人体内，通过“声”像，医生可以检查人体内的病情.D正确. 答案：D 12.(2013·长春)下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是（ ） A.摩托车装有消声器 B.城市路旁设有隔声板 C.工人带防噪声耳罩 D.考场附近禁止鸣笛 解析：摩托车装消声器是在声源处减弱噪声的，A选项不符合题意；城市路旁设有隔声板是在传播过程中减弱噪声的，B选项符合题意；戴上耳罩是在人耳处减弱噪声，C选项不符合题意；考场附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，D选项不符合题意.故选B. 答案：B 13.(2013·资阳)下列有关声现象的说法中，错误的是 （ ） A.地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性 B.小提琴演奏者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度 C.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 D.学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声 解析：地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能比空气好的特性，A选项正确；蝙蝠是利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫的，C选项正确；学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声，D选项正确；小提琴演奏者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的音调，B选项错误.故选B