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2014届高三一轮化学学案:化学实验基本操作 (人教版).doc
化学实验基本操作
【学习目标】1、熟练掌握化学实验的基本操作以及所用的实验仪器;
2、小组合作探究常见基本操作的规范语言叙述;
3、以极度的热情投入课堂,体验学习的快乐。利用一节课,认真阅读课本完成学案,下课收齐。下节课修改10 分钟后结合错题统计讨论10分钟,师生探究、学生展示20分钟,巩固落实5分钟。标有★★的B层可不做,标有★或★★的C层可不做【课前】1、用托盘天平称量仪器、药品的质量
每台托盘天平(见右图)都附有一套自己的砝码其使用方法如下10gNaOH,应怎样操作?
②用托盘天平称取十水碳酸钠晶体( Na2CO3·10H2O ) g ( 5 g以下用游码)若称量时砝码和晶体的位置颠倒,则平衡后实际称得的样品质量为
液体体积。在量取既定体积的液体时,先在量筒中倒入比
需要量稍少的液体,然后使量筒垂直立于桌面,用胶头滴管(不要把滴管伸入量筒内或接触筒壁)逐滴加液体到所需的量。观察读数时,要使视线 _______________
二、试纸的使用
在中学化学实验室里常用的试纸有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸和淀粉碘化钾试纸。
1、用试纸检验气体性质时:一般用后粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸靠近气体(导管口或集气瓶口),观察颜色变化判断气体的性质。NH3___________________________
2、用试纸检验溶液性质时:一般先把一小块试纸放在上,用沾有待测溶液的玻璃棒,观察颜色变化判断溶液的性质。
3、用pH试纸测溶液的pH:1、液体物质的溶解
当用水溶解密度比水的密度大的液体时,一般把溶质加入到水中溶解;当溶解密度比水的密度小的液体时,一般把水加入到溶质中溶解。例如:稀释浓硫酸时,则一定要把沿烧杯内壁慢慢注入中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速地扩散。2、过滤1)过滤器的准备:取一张圆形滤纸,先折成半圆,再折成四等分,然后打开成圆锥形,把圆锥形的滤纸尖端向下,放入漏斗里 .
(2)过滤的注意事项:
一贴____________________________
两低_____________________________、________________________________
三靠__________________________、__________________________、_____________________
四、蒸发和结晶
1、2、结晶(重结晶):结晶是使固体物质从溶液中以晶体状态析出的过程,是提纯、分离固体物质的重要方法之一。
① 对溶解度受温度变化影响不大的固态物质(如NaCl、KCl等),KNO3、NaNO3等)。六、蒸馏
1、蒸馏是把液体加热至沸腾,使液体变为蒸气,
然后蒸气又重新冷凝成液体的过程。这个过
程可把液体中所夹带的杂质除去而提纯液体。
蒸馏亦可看成是根据物质 不同,提纯物
质的一种方法。在进行蒸馏时应注意以下几点:
① 蒸馏烧瓶中所盛液体,最多不超过其球部容积
的 ,加热时,不得将液体全部蒸干。
②测量蒸馏物质沸点的温度计,其水银球应置于 ,这样所测得的沸点较准。
③ 冷凝管中冷凝水水流方向,是进水管口在 ,出水管口在 ,水流速度不必太快,只要能使蒸气在通过冷凝管后全部转化为液体既可。
④ 为防止蒸馏烧瓶中液体暴沸,需向其中加几小块洁净的 。
七、关于沉淀某离子的操作:以用BaCl2溶液沉淀SO42-为例
1、检查SO42-是否沉淀完全的方法:
2、洗涤沉淀的方法:
3、检验沉淀是否洗净的方法:
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