课程设计任务书(数据结构)信管.docVIP

河南城建学院 《数据结构》课程设计任务书 班 级 　0832131 　 专 业 计算机科学与技术 课程名称 　数据结构 　　 指导教师 张延红、薛冰 计算机科学与工程系 2014年6月 《数据结构》课程设计任务书 编写：　 审核： 课程编码 课程名称 数据结构 适用专业 信息管理技术 学时 1周 考核方式 考查 学分 1 先修课程 高级语言程序设计 设计时间 15周 一、设计时间及地点 1、设计时间：第15周 2、设计地点：计算机系机房212、207 二、设计目的和要求 数据结构课程设计是在学完数据结构课程之后的实践教学环节。该实践教学是软件设计的综合训练，包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧。要求学生在设计中逐步提高程序设计能力，培养科学的软件工作方法。学生通过数据结构课程设计在下述各方面得到锻炼： 1、能根据实际问题的具体情况，结合数据结构课程中的基本理论和基本算法，正确分析出数据的逻辑结构，合理地选择相应的存储结构，并能设计出解决问题的有效算法。 2、提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习，验证自己设计的算法的正确性。学会有效利用基本调试方法，迅速找出程序代码中的错误并且修改。 3、培养算法分析能力。分析所设计算法的时间复杂度和空间复杂度，进一步提高程序设计水平。 学生认真主动完成课设的要求发挥自主学习的能力，充分利用时间，安排好课设，并在课设过程中不断检测自己的计划完成情况，及时向教师汇报。运动会分数统计　　任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m=20,n=20）　　功能要求：可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；能统计各学校总分可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出；可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。输入数据形式和范围：可以输入学校的名称，运动项目的名称输出形式有提示，各学校分数为整形界面要求有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。　　存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。测试数据：要求使用全部合法数据整体非法数据局部非法数据。进行程序测试，以保证程序的稳定。订票系统　　通过此系统可以实现如下功能：　　录入：可以录入航班情况（数据可以存储在一个数据文件中，数据结构、具体数据自定）　　查询：可以查询某个航线的情况（如，输入航班号，查询起降时间，起飞抵达城市，航班票价，票价折扣，确定航班是否满仓）；可以输入起飞抵达城市，查询飞机航班情况；　　订票：（订票情况可以存在一个数据文件中，结构自己设定）可以订票，如果该航班已经无票，可以提供相关可选择航班；　　退票： 可退票，退票后修改相关数据文件；根据以上功能说明，设计航班信息，订票信息的存储结构，设计程序完成功能文章编辑　　功能：输入一页文字，程序可以统计出文字、数字、空格的个数。静态存储一页文章，每行最多不超过80个字符，共N行；要求（1）分别统计出其中英文字母数和空格数及整篇文章总字数；（2）统计某一字符串在文章中出现的次数，并输出该次数；（3）删除某一子串，并将后面的字符前移。　　存储结构使用线性表，分别用几个子函数实现相应的功能；输入数据的形式和范围：可以输入大写、小写的英文字母、任何数字及标点符号。输出形式：（1）分行输出用户输入的各行字符；（2）分4行输出全部字母数、数字个数、空格个数、文章总字数（3）输出删除某一字符串后的文章宿舍管理查询软件任务：为宿舍管理人员编写一个宿舍管理查询软件, 程序设计要求：采用交互工作方式建立数据文件 ，数据文件按关键字（姓名、学号、房号）进行排序(冒泡、选择、插入排序等任选一种)查询菜单: (用二分查找实现以下操作)按姓名查询 按学号查询 按房号查询打印任一查询结果（可以连续操作）地图着色问题 6、校园导航问题 10个以上的场所，每两个场所间可以有不同的路，且路长也可能不同，找出从任意场所到达另一场所的最佳路径（最短路径）。”。 10、最小生成树问题 设计要求：在n个城市之间建设网络，只需保证连通即可，求最经济的架设方法。存储结构采用多种。求解算法多种。 11、通讯录的制作 设计目的：用〈〈数据结构〉〉中的双向链表作数据结构，结合C语言基本知识。编写一个通讯录管理系统。以把所学数据结构知识应用到实际软