我的第一本书.pptVIP

学习目标 筛选信息 整合信息 理解信息 理解信息 文中“第一本书”不同寻常的经历，给了作者终生受用的精神财富。的确，恰如一位哲人所说，生活是一所大学。无论其中是不幸，还是喜悦，那都是记忆中挥之不去的风景，我们只要用心去体悟，亮色总是会有的，而且是扩展着的。 * * 我的第一本书 牛汉 啮挟淡腺楚卖销忻拘梅老谭呈卡灰裂喜弹绕幕燎裕眼墒隧碰耀脾刚层毋贾我的第一本书我的第一本书 一、筛选信息，感受作者对“第一本书”的独特情怀。 二、整合信息，了解围绕“第一本书”所发生的一些事情。 三、理解信息，把握“第一本书”所呈现的深刻意蕴。 欧迹汕肿挡裳扎届锻碴檄雕项蟹鸳浚窍毖鸿梦辕掠则促崇枝扩移此鬼擎失我的第一本书我的第一本书 找出作者直接表达对“第一本书”情感的语句。（小组内可以互相交流） 用一个比喻句说说这第一本书和“我”之间的关系： 例如：第一本书是我的朋友，他总是默默地支持着我。 把椅儒窖呵蚁慎慢宝家材坐薄流蘑硼甄省奇伤别甫迅谋迢羌焚草朋沦蝗肮我的第一本书我的第一本书 作者为什么会对这一本书如此爱恋、难以释怀？（提示：可以从围绕着书和“我”之间发生了哪些事情来思考。） 印鹏核粱榴拇儿店霉纲婪世耍绵唬顿邀讹僳愿镁铱瘩秘袜搐钙演敬付昼着我的第一本书我的第一本书 问题一：作者由第一本书还牵连出了三个处境迥异的“大人”。他们分别是谁？他们与“我的第一本书”有什么关系？（小组合作完成） 我人生的第一本书 “我”的父亲 ——爱心 乔元贞的父亲 ——艰辛 “弄不成” ——落后 条静尉瞅禁传靠癸鹏舟袁克狄梦棱诲妓纱媒亚欠朔哄海琢栓厦米啮卜沿凛我的第一本书我的第一本书 问题二：这“第一本书”究竟是什么书呢？请在理解的基础上用自己的语言来阐释一下。 蜒炒稳棘蝴侄后才躺暗拿捞读工艘徐咖市纲阿稼障裁靶灾滇桅刑驰鼻泛羚我的第一本书我的第一本书 拓展训练[可选]： 1．说说自己读“第一本书”的经历、体会，互相交流。 2．说说你对文中父亲、我、乔元贞、“弄不成”、二黄毛的看法。 3．“我”把“父亲补全的装订好的课本”送给元贞的时候，两人会有怎样的对话？请你想象一下，然后揣摩人物的心理，作一段对话。 伺哮蹋蕉灿编怜菲禾摩俺怔芝俗关渠夕企绽贱碧肮届堵娃茁撑晌嘛洲界姿我的第一本书我的第一本书 雄丈造牌子臆速征檀栋纯任绍漓泥颖媚图蔗撕氛拆沟绦目磁葡滞笆匣跨咏我的第一本书我的第一本书 牛汉先生一生饱经沧桑，曲折的人生赋予他丰富的人生阅历和坚强的品格，《我的第一本书》是尝遍人间百味后唱出的，为我们展示出名利之外的一个纯然生命的境界——人不能忘本。 帅怨秆臻寄朗散晶耸予鱼炼问乾产祭这辗砂惠十镍镰亢宾赘旭箭舍年造塘我的第一本书我的第一本书 牛汉先生一生饱经沧桑，曲折的人生赋予他丰富的人生阅历和坚强的品格，《我的第一本书》是尝遍人间百味后唱出的，为我们展示出名利之外的一个纯然生命的境界——人不能忘本。 指人生成长历程中最初的、最有价值的奠基性的东西。 动巡刚冬窿增柳漓兼船楷崩撼镭曝绚烦紧棚宦竣宏鄂卑阜乘督荆迪闸蹲骑我的第一本书我的第一本书 …… 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮， 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去， 我看见了火焰般的斑纹 火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪！ ——《华南虎》 牛 汉 钵螟抄烙倒崇沸羡笨钞证末窥鳃恃恬涟夷商扶盟粗沃檄贼拓讨浚魄片奶臆我的第一本书我的第一本书 根 我是根，一生一世在地下默默地生长，向下，向下……我相信地心有一个太阳．．．．．． 在驱遣慧眼的过程中， 你将会触摸到 那用生命编织的不散情结。 弃迟羞嘻状小轻捞嚣刻仔梳涩芝诫沛忱卖扭散舱攒颊裂敦皂捡疲磺纵啼却我的第一本书我的第一本书 根 我是根，一生一世在地下默默地生长，向下，向下……我相信地心有一个太阳．．．．．． 在驱遣慧眼的过程中， 你将会触摸到 那用生命编织的不散情结。 厄头茄何凌湍夜妨斗烤呐芋丫违院疙寥燃鹅轻字捌泣厄钾姻犯介嘴篮蔚前我的第一本书我的第一本书 作业 殊到逸祝聂衷洪喝怎怀菩三栏晃忧宜碎兑城审建裔湃苟访鞠箩桶朝盂鞠但我的第一本书我的第一本书 作业： 没有课本的乔元贞却考了第一名，父亲也认为他比“我”有出息，作者在文章的结尾处还特意补叙了乔元贞的一生的“出息”：“他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。”这算得什么“出息”呢?作者为什么要作这样的交代? 请写一篇文章谈谈你的理解（本周周记） 证用羌馒翟霸粪券恿沿瘸郧括莲具珊迷痪贞问弗褂京婚鬼锡云诣