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题号及选项 百分率 题号及选项 百分率 1、你认为你所在的学校最重视学生哪方面的发展（请按照重要的顺序列出三项）？ 2、你认为父母希望你成为一个什么样的孩子（请按照重要的顺序列出三项）你认为父母最期望你做好哪一方面 A、思想品德 A、身体健康　 B、学习成绩 B、学习成绩好　 C、兴趣爱好 C、听家长的话 D、行为习惯 D、能为父母做力所能及的事 E、身体素质 E、有特长 F、生活知识和技能 F、不贪玩，爱学习 G、健康的心理品质 G、诚实守信 H、其他。 H、其他。 3、你读书的目的是（　　）。 4、对于学校的办学理念，下列哪句说法你最赞同（ ）？ A、掌握本领，报效祖国。　 A、学校在各种场合，用各种方式来强调学校的办学理念。 B、以后找个好工作，为了今后的生活过得更加美好。 B、很有我们学校的特色，我和同学们都牢记于心。 C、听父母的话，他们要我读我就读。 C、学校有办学理念，但是我记不清楚了。 D、实现自己的理想。 D、从未听到学校、老师提及办学理念。 E、从未想过这个问题。 E、其他。 F、不知道。 5、①你知道我们区推行的“本色德育”的目标内容是哪些 ②你知道你所在的学校的育人目标吗？ A、对自己 A、非常了解 B、对他人 B、知道一些 C、对生活 C、不清楚 D、对集体 E、对社会 F、对学习 G、对环境 ③对于你所在的学校制定的目标，下列哪句说法你最赞同 ④对于你所在的班级育人目标的制定，下列哪句说法你最赞同 A、学校对于全校学生都提出了相同的要求。 A、我的班级的育人目标是由班主任制定的。 B、学校对不同年段的学生提出了不同的要求。 B、我的班级的育人目标是班主任组织我们全班同学共同制定的。 C、不清楚。 C、我的班级没有育人目标。 ⑤你能说出你所在的班级的育人目标吗？ A、可以，非常了解 B、知道一些 C、不清楚 题目 选项及百分率 6、①你知道江汉区小学生行为规范的具体细则吗？ A、很清楚 B、比较清楚 C、不太清楚 D、完全不知道 ②你对学校行为规范养成教育内容是否了解( ) ③你对你所在班级的班规是否了解？( ) ④你了解自身行为规范的不足吗？（ ） 7、对于德育内容，我 A迫切希望 B、希望 C、可有可无 D、没有这种现象 文明礼仪与行为规范（ ） 学习习惯（ ） 自我保护常识（ ） 劳动态度习惯（ ） 心理健康（ ） 其它 8、对自己—— A迫切希望 B希望 C可有可无 D没有这个要求 我希望自主安排作息时间、自己处理学习和生活的问题 我希望有机会在同学和老师面前展示自己的长处 我希望改掉自己不良习惯，受到同学和老师、家长的喜爱 我希望在同学眼中是个开朗、活泼、容易交往的朋友 9、对他人—— A迫切希望 B希望 C可有可无 D没有这个要求 我希望平时帮助家长和老师做力所能及的事，减轻他们的负担，少让他们操心 我希望家长不要总是不相信我，什么事都要打电话问老师 我希望同学之间发生冲突时学会谅解，不要斤斤计较 我希望在同学需要我时，尽力提供帮助 10、对学习—— a迫切希望 b希望 c可有可无 d没有这个要求 我希望课堂上能有多发言，多和老师对话的机会 我希望课堂学习中能有小组合作的空间，增强我们合作探究的能力 我希望每天能抓紧时间，高质高效完成作业，最好有一个小空间给我针对自己的情况自主设计个性化的作业 我希望每天都有读课外书籍的时间，以丰富自己的视野及内涵（ 我希望对待学习能有清晰的目标追求，做到课课自定学习目标，层层制定阶段目标 我希望学习不仅在于课堂，还要多参加丰富的课外实践，在“远足课程”中促进自己的素质成长 11、对生活—— a迫切希望 b希望 c可有可无 d没有这个要求 我希望每天都能看到一个着装大方得体，时时面带微笑的自己 我希望自己在校园里遇到师长和外宾，都能优雅地打招呼，必要时能热情大方地介绍自己的校园 我希望同学之间互相尊重，既能够赞美别人的优点，也能够包容别人的缺点 我希望在课间能真正得到放松和休息，玩既文明又有创意的游戏。不继续关在教室里做题看书，也不在室外玩疯逗打闹的危险游戏 我希望在公共场所，不大声喧哗吵闹，自觉遵守社会秩序和规则 12、对集体—— A迫切希望 B希望 C可有可无 D没有这个要求 我希望班级里多开展课外活动 我希望大家轮流当班长，让每个同学都来为班级服务，都能得到锻炼 我希望当我遇到困难时，班上的同学都能来帮助我 我希望对班上的事情，大家会一起出主意想办法 我希望开展班级活动时，每个同学都能积极参与 13、对于德育活动—— A迫切希望 B希望 C可有可无 D没有这个要求 参观访问、游学联欢 军训、郊游野营