教师阅览室工作.docx

教师阅览室工作计划 一、指导思想　深入贯彻落实省、市教育工作会议精神，进一步拓展教师阅览室的教育职能，加强教师阅览室的管理和建设，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要作用。　二、目标和任务　要加强自身的工作业务学习，增强服务意识和开拓创新精神，不断实践，钻研各类新知识、新技术、新技能，使师生们每天阅览到新的报刊，接受到新的信息。　三、具体工作安排 1、开学初做好教师阅览室开放前的准备工作。 2、阅览室全天开放，每天做好报刊杂志的上架工作。 3、对于旧的报纸和杂志定期装订。 4、教师进阅览室阅读和借阅，作好相关记录。 5、认真做好阅览室的阅览工作。 6、打扫阅览室，清理书架，保持环境卫生，干净整洁，使教职员工有一个良好的读书环境，有一个阅览图书的干净场所。　教师阅览室工作琐碎，繁杂，许多工作不为人所知，大家看到的也许只是干净明亮的环境，琳琅满目的图书，和教师们安静恬淡的微笑，在这之后，却为此倾注了许多的汗水。作为传播文化信息的一个阵地，我将尽心尽力，恪守职责，努力发挥自己的聪明才智，为把我校建设成为现代化的阅览室尽自己的微薄之力。 教师阅览室工作计划　一、指导思想　认真贯彻落实本校20XX年工作计划，结合本校实际，在校领导的指导下，坚持为广大教师和学生服务为中心，促进教师业务发展为基础，丰富学生文化生活为目的。注意阅览室的更新与教学的更进，扎实推进阅览室的建设，打造全市一流的阅览室。　二、工作要点　搞好的阅览室的常规管理，全心全意为广大教师和学生服务，为教工提供一个良好的学习环境。　三、具体措施 1、阅览室每天开放。 2、学生借阅时间：周一至周五（上午9：00—11：30?? 下午13：30时—16：30）全天开放。（上午1—4班，下午5—8班）。　借阅书籍 1、借阅时间同借阅室开放时间。 2、热情接待每位教师和学生到阅览室借书。 3、教师需要用书、专用书一个月内归还，对遗失、损坏的书要照价赔偿。 4、学生借书按年级按每周一次，还书无限，学生凭借书证可以进室自选书，20天内归还，如逾期不归还者，图书室有权可以停止借书处罚。如遗失、损坏书照价加倍赔偿。　图书下班　图书下班由班主任自选书籍，办理相关手续后送至班级学生阅读，并按期、保质归还。 教师阅览室工作计划　教师阅览室是为学校教学、科研服务的专门机构，也是校园文化建设的一个重要组成部分，它为教师丰富自己的专业知识，提高教师的业务水平，提供了一个广阔的空间，开辟了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的功能和作用，做好本学期的工作，特制定本学期的工作计划如下：　本学期阅览室要做好以下工作：　一、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作，及时更换报刊、杂志，不断充实更新阅览内容。　二、做好教师借阅刊物的记录、归还的统计记录，并及时上传到校园网。　三、安排好教师的阅览时间，让教师都满意。　四、做好向教师推荐杂志、教学参考资料工作.　五、做好借阅杂志，资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。　六、做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。　七、做好学校各项工作检查迎检工作。　八、积极地参加学校的各项集体活动，如政治学习等。　九、做好室内卫生清扫工作，让教师有一个良好的阅览环境。　　十、做好年度各类刊物的订阅工作。　总之要在以后的工作中努力工作，以饱满的工作热情去完成本学年的阅览室工作。 教师阅览室工作总结? 我校历来重视图书室建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来，学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。 一、学校领导重视，管理措施规范 一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层非常重视图书馆的建设、管理工作，每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管-理-员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化，对图书馆工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展，教导处向各年级公布推荐书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精细化管理，我们将各班借阅情况统计后，以此作为考核学期学生综合素质的一个依据，此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。作为图书管-理-员，我们重视培训，经常参加相关培训、考察，提高规范化、科学化管理的意识和技能，为图书馆日常工作的开展提