2014届高三英语二轮专题复习:书面表达9.docVIP

2014届高三英语二轮专题复习:书面表达9.doc

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2014届高三英语二轮专题复习:书面表达 1.读写任务(共1小题,满分25分) 阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。 Two years ago, when I was an oversea student, I worked early mornings and late nights to pay for my school fees. One day, I was seriously ill with a very high fever. I had stayed at home for a few days, and I had run out of food. Because I had been in this town just for a short time, I also had no friends nearby who could help. So I went out to get some food. I would have gone to the supermarket, but on this occasion, I went into a small store because it was closer. I picked up a few items. When I handed them to the shopkeeper, she said, “You are unwell.” “Yes,” I nodded. She pointed at the salami and bread I was buying and offered, “I can make you a sandwich, so you don’t have to do it yourself’. So, she made the sandwich and asked me to wait a moment. She went in the back room and returned with a bowl of hot soup. “It will warm you up,” she said with a genuine smile. What really warmed me up was not the soup, but her kindness. It made me want to be as kind as the shopkeeper who had been kind to me. [写作内容] 1. 请你以约30个词概括上文的主要内容。 2. 请你以约120个词以“善举的影响”为话题谈谈你的想法,内容包括: (I )上文使你回忆起曾经有谁的爱心举动使你感到温暖; (2) 在感到温暖之余,你是否受到这个举动的影响,会把这份爱心传递下去?为什么? (3) 进入大学校园后,你将如何继续传递爱心? [写作要求] 你可以使用实例或其他论述方法支持你的论点,也可以参照阅读材料的内容,但不要抄 袭阅读材料中的句子。 2.基础写作(满分is分) 和睦的家庭有利于孩子的个性发展和家人的身心健康。请你根据表格中的信息,以How we can build up a harmonious family 为题用英语写一篇短文。 [写作内容] 题目 How We can Build up a Harmonious Family 主要特征 充满温暖、爱心和欢笑;相互关爱、尊重和理解 主要益处 生长在和睦家庭环境中的孩子会乐观向上 生活在和睦家庭中的父母会健康快乐 父母该怎么做 言行举止上做好表率;经常与孩子沟通交流 我们该怎么做 体谅父母的艰辛,减轻负担,主动做家务等 [写作要求](1 )只能使用5个句子表达全部内容。题目,文章开头与结尾已给出。 (2 )句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。. 表率:role model 3.书面表达(满分30分) 假如你是李华,在学校生活中遇到了一些问题,于是你给你的英国笔友Tom写了一封信,寻求他的帮助。要点如下: 曾经有一段时间我和小东相处得很好。我们相互关心。当一个人不安时,另一人想方设法使他平静下来。但后来他喜欢上了一位女孩,这占了他如此多的时间以至他的成绩越来越差。于是在一次考试中他要抄我的答案,我拒绝了并告诉他考试作弊是不诚实的行为。那是我第一次不理睬他的请求。他是如此的生气以至于自此以后他总是故意找麻烦。我不知道为什么他变化如此之大。我确实想改变这种现状,但是我却不知道该怎么办。如果你能给我提些建议我将不胜感激。 要求:1、文章必须包含所有要点。 2、注意使用相应连词使行文连贯。 3、字数100-12

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