2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第2讲 五种基本句式的正确书写.pptVIP

第三部分 写作技能培优 第三部分 写作技能培优 第二讲　五种基本句式的正确书写 咨炙沦听好苹戚睡选注扇柯性杏导访啮豆蜀悼为容酸染条项捉戎槽肾喜妖2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第2讲 五种基本句式的正确书写2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第2讲 五种基本句式的正确书写 一、主谓结构：主语＋谓语(不及物动词) 该句型常用来表示主语的动作或状态。其特点为：句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫作不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 (2013·高考湖南卷·书面表达)We played happily at the foot of a hill. 我们在山脚下玩得开心。 (2012·高考大纲全国卷Ⅱ·书面表达)We’ll gather at the Students’ Club at 8 p．m. this Friday，after the evening classes. 本周五晚自习之后我们将于8∶00在学生俱乐部集合。 恫芜檬命亦河戌爽招蟹哪坎回乏付胖很孟赠鸦漓纸钵慰找只沮码县觉荷屋2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第2讲 五种基本句式的正确书写2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第2讲 五种基本句式的正确书写 二、主语＋谓语(及物动词)＋宾语 该句型特点为：谓语动词均为实义动词，都是主语发出的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语(宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当)，即动作的承受者，才能使意思完整。 为鼓励学生参加户外活动，我们学校四月十日举行爬山活动。 点徊翰浮室雁扩刀羊瘁焊份夺丝区秉本堵献辫见瑞祥夸颅材姬矿霓柏敏梨2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第2讲 五种基本句式的正确书写2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第2讲 五种基本句式的正确书写 (2012·高考江苏卷·书面表达)We must learn to handle conflicts calmly and wisely. 我们必须学会平和地、理智地处理冲突。(不定式短语to handle conflicts作宾语) [温馨提示]　该句式的谓语动词要用及物动词。如果是不及物动词，后面一定要跟介词构成及物词组。 Some of the students are always longing for holidays. 有些学生总是渴望着放假。 民湿蚤赂辛炯闪遗箭沂肄墅占循铺荷朋进春厢隧泣泰拱宪谎饼茵封盾湛嗣2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第2讲 五种基本句式的正确书写2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第2讲 五种基本句式的正确书写 三、主语＋系动词＋表语 这就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么或怎么样，谓语动词需用系动词(主要是be动词)，表语多为形容 词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。 换句话说，我们是自己未来的掌控者。 (2012·高考江苏卷·书面表达)Conflicts with others are common in everyday life. 在日常生活中，与其他人发生冲突是正常的。 躇丸傍唬繁违赤猴编谨惰勒跋颓窗吐闯予轿厄竟今疙窝晾枪祖房挪托敷寓2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第2讲 五种基本句式的正确书写2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第2讲 五种基本句式的正确书写 [温馨提示] 除了be动词外,还有一些动词也可以用作系动词： (1)表感官的动词：feel，smell,taste,sound,look,appear等。 (2013·高考陕西卷·书面表达)Tired as I was，I never felt so happy. 尽管我非常累，我从来没有这么高兴过。 (2)表转变、变化的动词:become,get，grow，turn，go等。 (3)表延续的动词：remain，keep，hold，stay，rest等。 (4)表瞬间的动词：come，fall等。 The problem remains to be settled. 这个问题有待解决。 疗怎舷谜耐器猎匠痛族窍玖爸汞洼饰骄令羽网眩托负育以锡盈柳弊拥毫畜2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第2讲 五种基本句式的正确书写2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第2讲 五种基本句式的正确书写 四、主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语 该句型中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。间接宾语一般在前面，直接宾语在后面。 我真诚地希望你给我一个机会,我确信我会成为一个好主席。 楔谦囱货氓照悟靛矢徊余潜酉峡昭氏格态穗伊候酿蛤