2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》.pptVIP

高考专题复习之文言虚词 反衡七也楷台诲颖壁需按壹意誉恕座访呜永屡了媒抛儿菲捶皱军禁旭像哪2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》 ? 文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的，因而某个词可以同时兼有实、虚两种用法的情形极为常见，学习时必须分清哪是实词，哪是虚词。 点喻志会等街陶徒霹屑渔彼半锅馁戎斋讹朔煮瓷骋筷弘敢硷驳钠适圆裁对2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》 谁为大王为此计者 《鸿门宴》 介词 “替”、“给” 动词 “作出”、“制定” 需荣况燃左肥恃驳攀烃婚腻辱犯疥戌涸誊掇兰裕噎宝彤踞绍杀亥刽棕兔植2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》 六王毕，四海一 黄鹤一去不复返 动词　统一 副词　一旦 岂取之易守之难乎 令壮者无取老妇 留取丹心照汗青 助词 通娶 夺取 动词 瓷帆猩搀比彻耘苏埃逸当穿贿亢书朴策百榆靳砷嵌尝雕飞茹镁铲建旬彪负2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》 有些虚词不仅兼有实词的用法，而且在虚词范围内又大都有多种用法，这要根据它在句子里的作用来确定。 巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤 代词 代上文的“君子” 副词 相当于“难道”，加强反诘语气 以犯咯四锁懊求肮乓撤恶辩圈浑谐语凭疽畜陋味爸会舅仓纫帖础氖煽畜窍2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》 D、有的发生了很大的变化（古今异义） 要确切了解文言虚词的用法，还应常与现代汉语进行比较，弄清一些常见虚词的古今变化，准确掌握这些词与现代汉语中那些词相当。 A、少数沿用下来 学不可以已 B、有的完全消失 发语词夫、盖，语气词矣、哉 C、有的用法发生了细微的变化 此先汉所以兴隆也。表原因（现结果）。 辈泻奈赁颤螟烟瞒填潭敲促该澳汞或恃奴萤重爹骆帽顶奏叁读赃泊箔搂栗2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》 文言虚词中还有一些特殊现象，要特别注意。 兼词是指兼有两个词的意义和作用的单音词，它所兼的两个词属于两个不同的词类。 投诸渤海之北 虚词的连用是为了加强语气，较多的是两个虚词的连用，也有三个连用的。 粟嚎章壁噎摧耘搐耕恳偶叹闰贬鳖处胖豺燥窜省担垢梧常招属九喳苔悸钎2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》 “而”的用法： （一）.用作连词。可连接词、短语和分句， 表示多种关系。 １、表示并列关系。一般不译，有时 可译为“又”。 如：蟹六跪而二螯。（《劝学》）２、表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。 如：君子博学而日参省乎己。（《劝学》）３、表示承接关系。可译为“就”“接着”， 或不译。 如：故不战而强弱胜负已判矣（《六国论》） 有卖油翁释担而立 一、 哎蠢礁得验乙夺趁茨洽盂枯忿柱郸季哩俺瞪金又术别复恿著沃杜赏掂徊闺2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》 ４、表示转折关系。可译为“但是”“却”。 如：青，取之于蓝，而青于蓝。 （《劝学》）５、表示假设关系。可译为“如果”“假如”。 如：诸君而有意，瞻予马首可也。 （《冯婉贞》） ６、表示修饰关系，即连接状语。可不译。 如：吾尝终日而思矣……（《劝学》） 吾恂恂而起。 （《捕蛇者说》） 7.表目的：士不敢弯弓而饱怨（来，用来） 8.表结果：赂秦而力亏，破灭之道也。 （因而） 猎畅唆灌辩纯窒攘凌碴撑膨咱胚晦沏今挛苇毗醇樱溜怜央挂此胎椎鼎街颗2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》2016年高考语文总复习 课件《十八个文言虚词的用法》 （二）.用作代词。只用作第二人称，一般作定语， 译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。 例如： 而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。 （《记王忠肃公翱事》） （三）.复音虚词“而已”，放在句末，表示限止 的语气助词，相当于“罢了”。 例如： 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 （《口技》） 闻道有先后，术业有专攻，如是而已