纯碱的工业制法.doc

纯碱的工业制法 宜川中学 汤群 [教学目标] 知识与技能： 1．理解纯碱工业制法中所应用的相关化学原理； 2．了解工业制纯碱的简单工艺流程； 3．了解化学原理应用于实际化工生产的方法； 4．进一步巩固溶解度、离子反应等有关概念。 过程与方法： 1．据纯碱的化学组成推测生产原料，掌握从原料转化为产品的化学反应原理，提高化学思维能力； 2．据化学原理对碳酸钠的工业制备流程进行设计，培养实验设计能力； 3．对氨碱法和联氨法两种工艺优缺点进行评价，学会一些分析和解决问题的思路和方法。 情感态度与价值观： 1．通过对碳酸钠工业制备流程图的设计，培养严谨求实的科学精神； 2．了解基础化学知识在生产实际中的应用，培养学以致用的意识和能力； 3．通过相互讨论，培养主动探究问题的态度和合作精神； 4．通过学习纯碱的工业制法，体会绿色化学、体会化学学科对人类社会的重要意义。 5．通过了解索尔维和侯德榜，学习这两位化学家勤于钻研、勇于创新实践的精神。 [教学重点] 与纯碱工业相关的化学原理、循环原理、纯碱工艺流程 [教学难点]化学原理与工业生产的结合分析 [教学方法]启发、引导、讲解、讨论等 [教具学具] 多媒体课件 [教学流程] 引入课题 掌握氨碱法制备纯碱的化学反应原理 画氨碱法的制备流程图 学会评价氨碱法的优缺点 介绍侯氏制碱法及其原理 [课题引入] [教师] 同学们，大家好。今天能在高三12班上课，我感到很荣幸。今天我们上课的内容是:纯碱的工业制法。纯碱是什么物质的俗称? 对，是碳酸钠苏打的俗称。纯碱是重要的基础化工原料，主要应用于玻璃制造、化工、冶金，以及造纸、纺织、食品等轻工业，用量极大，被誉为“化工之母”。 纯碱的地位如此重要，工业上如何通过化学反应去制备碳酸钠呢？要制备碳酸钠，得找生产原料。为适合大规模的生产，所找的原料应是广泛、廉价的。根据这个原则，我们共同来寻找。碳酸钠含有钠离子和碳酸根离子。含有钠离子的化合物自然界中最常见的是------氯化钠，提供碳酸根最廉价的原料是------石灰石(碳酸钙)。因此，我们可利用氯化钠和碳酸钙作为生产原料。 [投影] 制备纯碱的原料: NaCl ,CaCO3 [提问] 氯化钠和碳酸钙能直接反应生成碳酸钠吗? [学生] 不能 [设问] 不能直接生成碳酸钠，就必须有中间产物作为过渡。可以通过什么中间产物过渡呢？ [引导] 这个问题可以说困扰了科学界很长的一段时间。法国科学院甚至设立10万法郎，用于奖励发明苏打工艺的人。比利时工业化学家索尔维通过努力，以碳酸氢钠作为中间产物，再由碳酸氢钠煅烧得到碳酸钠，从而实现了合成制碱的生产方法。索尔维发明的这种方法就叫做索尔维制碱法。 [投影] 一、索尔维制碱法(氨碱法) [设问] 索尔维制碱法的化学反应原理是怎样的？首先来了解索尔维是怎样制备碳酸氢钠。 索尔维通过大量的研究，发现在饱和食盐水中通入两种气体能产生大量的碳酸氢钠沉淀。这两种气体是由碳酸钙煅烧形成的二氧化碳以及氨气。 碳酸氢钠的制备: [设问] 为什么饱和食盐水中通入氨气和CO2就能有碳酸氢钠沉淀产生？ [引导] 我们来分析一下。氨气是一种碱性气体，二氧化碳是酸性氧化物，这两者在溶液中反应吗？反应生成什么物质？ [学生] 生成碳酸氢铵 [引导]当NH4HCO3和NaCl这两种可溶性盐混合在一起时，溶液中大量存在的离子有哪几种？ [学生]NH4+,HCO3ˉ,Clˉ, Na+四种离子。 [提问]请大家析这四种离子两两结合可形成哪几种物质？ [学生] NH4HCO3 , NaCl,NaHCO3,NH4Cl [教师] 根据溶解性表，我们应该知道为什么碳酸氢钠可沉淀析出？ [投影] ①35℃ NH4HCO3会有分解 [学生] 因为NaHCO3溶解度较小，在溶液中含有较大浓度的钠离子和碳酸氢根时，就会有碳酸氢钠的晶体析出。析出的碳酸氢钠经洗涤煅烧就可形成碳酸钠产品。 [教师] 下面请同学们写一些对应的化学方程式：.索尔维制碱法(氨碱法) 原理：: NaCl ,CaCO3,NH3） ·往饱和食盐水中通入氨气和二氧化碳：→NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl→NaHCO3↓+NaCl ·碳酸氢钠经煅烧制碳酸钠 [教师]写好的同学，跟屏幕上的对一对。以上三个反应就是索尔维制碱法的化学反应原理。这里我要问一个小问题，在反应 NH3+CO2+H2