「学前美语教育」政策建议.pptVIP

「學前美語教育」政策建議 報告人：林佩蓉 台北市立師範學院幼兒教育系副教授 中華民國幼兒教育改革研究會常務理事 與會人士 馮燕 台大社會工作系主任 吳信鳳 政大英語系教授 汪慧玲 私立愛德幼稚園園長 李櫻 台灣師大英語系教授 林月琴 靖娟兒童安全文教基金會執行長 林美伶 兒童福利聯盟文教基金會研究員 林佩蓉 台北市立師院幼教系副教授 中華民國幼兒教育改革研究會常務理事 幸曼玲 台北市立師院幼教系副教授 姚秀慧 兒童福利聯盟文教基金會托育組組長 倪鳴香 政大幼教所助理教授 陳正乾 台北市立師院幼教系主任 蔡春美 國立台北師範學院幼教系兼任教授 廖鳳瑞 台灣師範大學人發系副教授 歐姿秀 北市公辦民營三民托兒所所長 盧明 國立台北師院幼教系主任 蘇雪玉 輔大兒童與家庭學系主任 鄭珊姍 助理 報告大綱 我們的立場與主張 學前美語教育現況與問題 學前美語教育的迷思 需要台北市政府的具體協助 之前的努力與成果 我們的立場 美語教育應該是語言、文化領域中的一環。 因此，它的教學目標應該是 我們的立場 不應全面推動學前階段的美語課程 學前階段不應實施全美語的教學 （包括全日美語以及半日美語） 學前教育機構不應讓美語教育取代幼兒教育 幼兒園不得聘用外籍教師進行教學 國內學習美語的風潮 美語補習班大量設置 國內學習美語的風潮 從補習班大量設立來看 台北市文理與外語補習班 幼教機構美語教學現況 根據林玥廷等（民91）針對台北市私立幼稚園為母群（288所），12個行政區立案園數比例進行隨機抽樣調查，共計103所，發現 台北市私立幼稚園實施美語教學的比例占97% 其中，幼稚園實施美語教學的方式為 才藝班式的教學占79.62% 半日美語的教學占14.56% 全日美語的教學占 2.91% 學前美語教學問題 師資專業能力不足 教材越來越難 補習班環境設備條件不佳 台北市幼稚園美語師資專長背景 根據林玥廷等（民91）的調查發現台北市 幼稚園美語教學的師資專長背景 幼稚園不清楚美語教師學歷占 34% 教美語的中師幼教系畢業占 6% 外文系畢業占 32% 其他科系畢業占 28% 目前幼兒美語教材分析 越來越多代理商進口美語國家的整套教材，內容適合的是原來美語就是母語的社會，但不符合美語是外語的台灣社會。 林玥廷（民90）針對坊間熱門美語教材進行分析，發現 強調字彙與文法的學習，且字彙不一定貼近孩子的生活。 內容與目標沒有相關。 學習順序混亂，課程缺乏連貫性。 只有出現對話，沒有情境或故事的安排。 補習班環境設備條件 每生面積1.2平方公尺（幼稚園3.5平方公尺 托兒所3平方公尺） 樓層由一至四樓，可從各樓層設置起。 （幼稚園由一至三樓，必須設置在一樓。 托兒所同樣為一至三樓，可自二樓設置） 無玩具、教具、圖畫書等設備規範。 學前美語教育所帶來的負面效應 對孩子本身而言，喪失對語言學習的興趣，學習壓力越來越大。 對家長而言，花大錢，且沒有效果。 對幼師而言，剝奪專業幼師的工作權。 對幼兒園而言，形成幼兒園的惡性競爭，許多績優幼稚園及托兒所無法生存，造成劣幣逐良幣的情形。 孩子因此喜歡美語嗎？ 根據粘惠雅（民90）在台北市雙語幼兒園中的調查發現 為什麼要上雙語幼稚園 42.9%的家長表示「子女自己有興趣」 93.8%的幼兒表示「是家長要自己來的」 喜不喜歡美語課 68.75%孩子表示喜歡美語 繼續問「上小學後，想不想繼續學美語」時，有43.8%的孩子表示「想」。 問到較喜歡中文課還是美語課，只有25%回答喜歡美語課。 目前幼兒美語收費狀況 $ 學費 一般公立幼稚園每學期2萬元 一般私立幼稚園每學期4萬元 全日或半日美語學前機構，每學期8萬至12萬元，有些甚至高達１５萬元。 以台北市某幼稚園為例 美語實驗班一學期學費共 95500元 （學費29500元，月費12000元，以5.5個月計） 雙語班一學期學費共 35750元 （學費19500元，月費6500元，以5.5個月計） 以台北市某幼稚園為例 全園均為雙語班（每週2節美語課） 教師薪資 全美語實驗班 外籍老師（大專程度，非幼教相關科系） 每月薪資10萬元 中籍老師（留英語系國家碩士，非幼教相關科系） 每月薪資3萬6千元 雙