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- 2017-02-14 发布于湖北
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我们爱祖国 (一)什么是祖国?(第1—4节) 看看金波爷爷心中的祖国是什么,勾一勾,并用自己的话说一说。 自读要求 1选择自己喜欢的方式朗读诗歌。 2圈出生词,把自己认为难读的多读几遍。 3这首诗主要写了哪两方面的内容?分别是围绕哪句诗来写的?读一读,找一找,并做上记号。 4熟读诗歌,理清思路。 巍峨 巍然 国徽 骆驼 奥运圣火 涓涓细流 探索 思索 奔流 奔腾 飞翔 翱翔 闪烁 闪耀 反馈: 1.检查读书情况 2.这首诗主要哪两句话来写的? (1)什么是祖国 (2)什么是对祖国的爱? 那么,课文那些部分写什么是祖国? 那些部分写什么是对祖国的爱呢? (1)什么是祖国?(1—4节) (2)什么是对祖国的爱? (5---8节) 文中“我们天天在思索,一年长一岁,答案有千万个” 这句话是什么意思? 什么是祖国的答案很多,但是随着年龄 的不同,对祖国的认识也就不一样了 那么在作者的心中,随着年龄的增长,他心中的祖国又是什么样的呢?又发生了什么变化? 长城 黄河 烈士纪念塔 蓝天下的白鸽 理解含义深刻的诗句 “她是巍峨的烈士纪念塔,她是蓝天里飞翔的白鸽” (革命先烈用生命换来了新中国以及中 国的和平) 万家灯火 秋天长长的送粮车队 草原上成群的牛羊骆驼 奔流 铁塔林立 奥运圣火 高楼大厦
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