江苏省泰州市姜堰市2013届高三(上)期中数学试卷(含解析).docVIP

江苏省泰州市姜堰市2013届高三(上)期中数学试卷(含解析).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省泰州市姜堰市2013届高三(上)期中数学试卷(含解析).doc

江苏省泰州市姜堰市2013届高三(上)期中数学试卷(含解析)   一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在相应位置上. 1.(5分)已知点A(1,1),点B(3,5),则向量的模为 2 . 考点: 向量的模. 专题: 计算题. 分析: 由题意可得向量的坐标,然后由向量的模长公式可得. 解答: 解:由题意可得:向量的坐标为: =(3,5)﹣(1,1)=(2,4), 由模长公式可得:向量的模为 ==, 故答案为:2 点评: 本题考查向量的模长公式,涉及向量的坐标运算,属基础题.   2.(5分)已知集合M={x|x2﹣2x﹣3=0},N={x|﹣4<x≤2},则M∩N= {﹣1} . 考点: 交集及其运算. 专题: 计算题. 分析: 通过二次方程求解推出集合M,然后直接求解M∩N. 解答: 解:因为集合M={x|x2﹣2x﹣3=0}={﹣1,3},N={x|﹣4<x≤2}, 所以M∩N={﹣1}. 故答案为:{﹣1}. 点评: 本题考查集合的交集的运算,确定集合的公共元素,是求解集合交集的关键.   3.(5分)各项是正数的等比数列{an}中,a2,a3,a1成等差数列,则数列{an}公比q=  . 考点: 等差数列的通项公式;等比数列的通项公式. 专题: 计算题. 分析: 由题意设等比数列{an}的公比为q(q>0),由a2,a3,a1成等差数列可得到关于q的方程,解之即可. 解答: 解:由题意设等比数列{an}的公比为q(q>0), 由a2,a3,a1成等差数列可得:a3=a2+a1, 即q2﹣q﹣1=0,解得q=或q=(舍去) 故答案为: 点评: 本题为等比数列公比的定义,利用等差数列的定义构造方程并注意公比为正是解决问题的关键,属基础题.   4.(5分)已知函数y=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<),且此函数的图象如图所示,则点(ω,φ)的坐标是 (2,) . 考点: 由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;y=Asin(ωx+φ)中参数的物理意义. 专题: 计算题;数形结合. 分析: 结合函数图象求出函数的周期,求出ω,然后利用图象与x轴的交点,结合φ的范围求出φ即可. 解答: 解:由题意可知T=2()=π, 所以ω=2,又因为函数过() 所以0=sin(+φ),0<φ<,所以φ= 点(ω,φ)的坐标是(2,) 故答案为:(2,) 点评: 本题考查三角函数的图象,确定y=sin(ωx+φ)的参数,是基础题.   5.(5分)已知x>1,则x+的最小值为 2+1 . 考点: 基本不等式. 专题: 不等式的解法及应用. 分析: 将y=x+化为:y=(x﹣1)++1,然后利用基本不等式解之即可. 解答: 解:∵x>1, ∴y=x+=(x﹣1)++1≥2+1(当且仅当x﹣1=,即x=+1时取得“=”), ∴ymin=2+1. 故答案为:2+1. 点评: 本题考查基本不等式的应用,y=x+化为:y=(x﹣1)++1是关键,属于基础题.   6.(5分)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知a=5,,,则cosB=  . 考点: 正弦定理;同角三角函数间的基本关系. 专题: 计算题. 分析: 由a,b及sinA的值,利用正弦定理求出sinB的值,由a大于b,利用大边对大角得到B小于A,利用同角三角函数间的基本关系即可求出cosB的值. 解答: 解:∵a=5,,, ∴由正弦定理=得:sinB===, ∵a>b,∴B<A=, 则cosB==. 故答案为: 点评: 此题考查了正弦定理,同角三角函数间的基本关系,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.   7.(5分)若函数f(x)=(x﹣2)(x2+c)在x=2处有极值,则函数f(x)的图象在x=1处的切线的斜率为 ﹣5 . 考点: 函数在某点取得极值的条件;利用导数研究曲线上某点切线方程. 专题: 计算题;导数的概念及应用. 分析: 对函数f(x)=(x﹣2)(x2+c)进行求导,根据函数在x=2处有极值,可得f′(2)=0,求出c值,然后很据函数导数和函数切线的斜率的关系即可求解. 解答: 解:∵函数f(x)=(x﹣2)(x2+c)在x=1处有极值, ∴f′(x)=(x2+c)+(x﹣2)×2x, ∵f′(2)=0,∴(c+4)+(2﹣2)×2=0, ∴c=﹣4, ∴f′(x)=(x2﹣4)+(x﹣2)×2x, ∴函数f(x)的图象x=1处的切线的斜率为f′(1)=(1﹣4)+(1﹣2)×2=﹣5, 故答案为:﹣5. 点评: 本题主要考查函数在某点取得极值的条件,以及函数的导数的求法,属基础题.   8.(5分)

您可能关注的文档

文档评论(0)

dyx0821 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档