考点透析12平面向量及其应用(陈飞林).docVIP

考点透析12：平面向量及其运用 【考点聚焦】 考点1：向量的概念、向量的加法和减法、实数与向量的积. 考点2：向量的坐标运算、平面向量的数量积. 考点3：向量的模与角的计算。. 【考点小测】 1．（浙江卷）设向量满足,,则 (A)1 (B)2 (C)4 (D)5 2．（2003年天津高考题）O是平面上一定点，A、B、C是平面上不共线的三个点，动点P满足，，则P的轨迹一定通过△ABC的（ ） （A）外心 （B）内心 （C）重心 （D）垂心 3．（广东卷）如图1所示，是的边上的中点，则向量 A. B. C. D. 4．（湖南卷）已知,且关于的方程有实根,则与的夹角的取值范围是 ( )A.[0,] B. C. D. 5．（全国卷I）已知向量满足，且，则与的夹角为 A． B． C． D． 6．（山东卷）设向量a=(1, －2),b=(－2,4),c=(－1,－2)，若表示向量4a,4b－2c,2(a－c),d的有向线段首尾相接能构成四边形，则向量d为 (A)(2,6) (B)(－2,6) (C)(2,－6) (D)(－2,－6) 7． (上海卷)如图，在平行四边形ABCD中，下列结论中错误的是 （ ） （A）＝； （B）＋＝； （C）－＝； （D）＋＝． 8．（北京卷）若三点共线，则的值等于_________. 9．（全国卷）v=（4，－3）（即点P的运动方向与v相同，且每秒移动的距离为|v|个单位.设开始时点P的坐标为（－10，10），则5秒后点P的坐标为 （10，－5） 10．（湖南卷）已知直线ax＋by＋c＝0与圆O：x2＋y2＝1相交于A、B两点，且|AB|＝，则　＝　　　 . 【典型考例】 【考型1】向量的有关概念与运算 此类题经常出现在选择题与填空题中，在复习中要充分理解平面向量的相关概念，熟练掌握向量的坐标运算、数量积运算，掌握两向量共线、垂直的充要条件. 例1：已知a是以点A(3,－1)为起点，且与向量b = (－3,4)平行的单位向量，则向量a的终点坐标是　　　　　　　. 思路分析：与a平行的单位向量e=± 方法一：设向量a的终点坐标是(x,y),则a =(x-3,y+1)，则题意可知 ，故填 (,-)或(,-) 方法二　与向量b = (-3,4)平行的单位向量是±(-3,4)，故可得a＝±(-,)，从而向量a的终点坐标是(x,y)= a－(3,－1),便可得结果. 点评：向量的概念较多，且容易混淆，在学习中要分清、理解各概念的实质，注意区分共线向量、平行向量、同向向量、反向向量、单位向量等概念. 例2：已知| a |=1,| b |=1，a与b的夹角为60°, x =2a－by=3b－a,x与y的夹角的余弦是多少？ 思路分析：要计算x与y的夹角θ，需求出|x|,|y|,x·y的值.计算时要注意计算的准确性. 解：由已知|a|=|b|=1，a与b的夹角α为60°,得a·b=|a||b|cosα=. 要计算x与y的夹角θ，需求出|x|，|y|，x·y的值. ∵|x|2=x2=(2a－b)2=4a2－4ab+b2=4－4+1=3， |y|2=y2=(3b－a)2=9b2－6ba+a2=9－6+1=7. x·y=(2a－b)(3b－a)=6ab－2a2－3b2+ab =7a·b－2a2－3b2 =7－2－3=－x·y=|x||y|cosθ，即－=×cosθ， ∴cosθ=－|a|2=a2，②在计算x,y的模时，还可以借助向量加法、减法的几何意义获得：如图所示，设=b, =a, =2a,∠BAC=60°.由向量减法的几何意义，得=－=2a－b|=，即|x|=，y|=. 【考型2】向量共线与垂直条件的考查 例3．平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知两点A(3, 1)，B(－1, 3)， 若点C满足，其中，∈R且+=1，求点C的轨迹方程。. 解：（法一）设C(x,y)，则=(x,y)，由=(x,y)= α(3,1)+ β(-1,3)=(3α-β, α+3β) ∴, （可从中解出α、β）又∵α+β＝1　消去α、β得x+2y-5=0 （法二） 利用向量的几何运算，考虑定比分点公式的向量形式，结合条件知：A，B，C三点共线，故点C的轨迹方程即为直线AB的方程x＋2y－5=0， 例4．已知平面向量a＝(，－1)，b＝(, ).(1) 若存在实数k和t，便得x＝a＋