见 习 汇 报 - 常熟理工学院数学与统计学院常熟理工学院.pptVIP

常熟外国语初级中学 见习汇报 汇报者：董祎 部 分 成 果 展 示 见习任务分配 听见习学校数学老师的课，做好详细的听课记录，写好心得体会。 听一节班会课，观察老师开展班会课的环节与过程。 协助指导老师批改作业和辅导学生，记录学生作业中的各类错误，并进行归纳。 见习结束时，完成一份见习总结报告。 指导老师安排 叶红：董祎 金小丹 韩勤：钱康玲 周佳美 陆 亚娟 华丹：龚小卫 孙云蕾 陈卫忠：刘璐 姜刚 王晶 陈建平： 张燕 孙杰 裴成雷 濮维：顾程 张正达 庄权 龚红梅：相婷婷 尹迪 蒋历青 袁梅红 ：王汝佳 陆丽莎 刘昱 张世民：王龙 王晓龙 徐升 个人听课感想 课堂所讲知识，所做的练习联系实际、贴近生活。 在讲“两点之间线段最短”这一性质时，先以乌龟和小兔子从A地到B地的例子，让同学们在图中找出最短的路程。 这样既让课堂动起来，又让学生亲身经 历数学结论的产生过程。 接着又让同学 们在地图上找合理的路线，如从北京到 上海的最短路线。这样的习题贴近生活， 便于学生理解，也更具有现实意义。 讲解题目时借助图表，模型，画图等形式。 老师门在讲解到用一元一次方程解决问题时，先将问题分类，譬