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2014届高三英语二轮专题突破精选:书面表达16.doc
2014届高三英语二轮专题突破精选:书面表达
1.
开学之初,你班班主任在安排座位时,打算让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,班会上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果用英语向班主任写一封信反映一下,并简要陈述自己的观点。赞同的理由: 1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处; 2.相互学习,建立友谊; 3.帮助学习差的学生的学习使他们建立自信。
反对的理由:1.部分学习差的学生常常违反校规校纪,担心自己会受影响,养成坏习惯;
2.老是问问题,使自己不能专心学习。
……注意: 1.词数:120词左右。 2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。 3.参考词汇:成绩差的学生:a slower studentDear Mr. Zhang,
Yours,
Li Pin
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Two years ago, when I was an oversea student, I worked early mornings and late nights to pay for my school fees.
One day, I was seriously ill with a very high fever. I had stayed at home for a few days, and I had run out of food. Because I had been in this town just for a short time, I also had no friends nearby who could help. So I went out to get some food. I would have gone to the supermarket, but on this occasion, I went into a small store because it was closer.
I picked up a few items. When I handed them to the shopkeeper, she said, “You are unwell.” “Yes,” I nodded.
She pointed at the salami and bread I was buying and offered, “I can make you a sandwich, so you don’t have to do it yourself’. So, she made the sandwich and asked me to wait a moment. She went in the back room and returned with a bowl of hot soup.
“It will warm you up,” she said with a genuine smile.
What really warmed me up was not the soup, but her kindness. It made me want to be as kind as the shopkeeper who had been kind to me.
[写作内容]
1. 请你以约30个词概括上文的主要内容。
2. 请你以约120个词以“善举的影响”为话题谈谈你的想法,内容包括:
(I )上文使你回忆起曾经有谁的爱心举动使你感到温暖;
(2) 在感到温暖之余,你是否受到这个举动的影响,会把这份爱心传递下去?为什么?
(3) 进入大学校园后,你将如何继续传递爱心?
[写作要求]
你可以使用实例或其他论述方法支持你的论点,也可以参照阅读材料的内容,但不要抄 袭阅读材料中的句子。
3.基础写作(满分is分)
和睦的家庭有利于孩子的个性发展和家人的身心健康。请你根据表格中的信息,以How we can build up a harmonious family 为题用英语写一篇短文。
[写作内容]
题目 How We can Build up a Harmonious Family 主要特征 充满温暖、爱心和欢笑;相互关爱、尊重和理解 主要益处 生长在和睦家庭环境中的孩子会乐观向上 生活在和
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