实验八 存储过程和触发器.docVIP

实验八 存储过程、触发器的创建和使用 一．实验目的 ： 了解存储过程的概念 了解使用存储过程的特点及用途 掌握创建存储过程的方法 掌握执行存储过程的方法 了解查看、修改和删除存储过程的方法 了解触发器和一般存储过程的主要区别 了解使用触发器的优点 掌握创建触发器的方法 掌握查看触发器信息的方法 了解删除触发器的方法 二．实验准备 1．熟悉存储过程的使用 2．熟悉触发器的使用； 三．实验要求 1．在实验之前做好实验准备 2. 完成数据库设计，并验收实验结果，提交实验报告 四．实验内容 实验内容及步骤： 存储过程的创建和使用 存储过程的概念 SQL Server的存储过程类似于编程语言中的过程。在使用Transact-SQL语言编程的过程中，我们可以将某些需要多次调用的实现某个特定任务的代码段编写成一个过程，将其保存在数据库中，并由SQL Server服务器通过过程名来调用它们，这些过程就叫做存储过程。 存储过程在创建时就被编译和优化，调用一次以后，相关信息就保存在内存中，下次调用时可以直接执行。 存储过程的优点及分类 存储过程的优点 ： 实现了模块化编程。 存储过程具有对数据库立即访问的功能。 使用存储过程可以加快程序的运行速度。 使用存储过程可以减少网络流量。 使用存储过程可以提高数据库的安全性。 存储过程的分类 系统存储过程 ：系统自动创建，主要存储在master数据库中，一般以sp_为前缀。 用户自定义存储过程 ：由用户创建并能完成某一特定功能的存储过程。 创建存储过程的方法 使用SQL Server Management Studio 创建存储过程： 在SQL ServerSQL Server Management Studio 中，选择指定的服务器和数据库，右击要创建存储过程的数据库，在弹出的快捷菜单中依次选择“新建|存储过程…”选项。在弹出的“新建存储过程”对话框中的文本框中输入创建存储过程的T-SQL语句。 1、创建一个名为StuInfo的存储过程，完成的功能是在s表中查询200501班的学生的学号、姓名、性别、出生日期的内容。输入代码如下： CREATE PROCEDURE StuInfo AS SELECT SNO AS 学号， SNAME AS 姓名， SSEX AS 性别， SAGE AS 年龄 FROM S WHERE LEFT(SNO,6)=’200501’ 输入完毕单击“检查语法”按钮，进行语法检查，检查成功，系统弹出提示信息框，单击“确定”，保存该存储过程，并关闭该对话框。 使用 T-SQL创建存储过程 使用Transact-SQL语句中的CREATE PROCEDURE命令创建存储过程。语法如下： CREATE PROC[EDURE] procedure-name[;number] [{@parameter data_type} [varying][=default][outpur] ][,…n] WITH {RECOMPILE│ENCRYPTION│RECOMPILE，ENCRYPTION}] [FOR REPLICATION] AS sql_statement […n] 说明： procedure-name：存储过程的名称，必须唯一且符合标识符命名规则。 @parameter：过程中的参数，在CREATE PROCEDURE语句中可以申明一个或多个参数。 data_type：用于指定参数的数据类型。 AS：用于指定该存储过程要执行的操作。 2、创建存储过程StuScoreInfo，完成的功能是在表s,c和sc中查询以下字段：班级、学号、姓名、性别、课程名称、考试分数。 程序清单： 打开student数据库 use student --查询是否已存在此存储过程，如果存在，就删除它 if exists (select name from sysobjects where name =’StuScoreInfo’ and type= ‘P’) drop procedure StuScoreInfo go --创建存储过程 creat proceure StuScoreInfo as select 班级=substring(s.sno,1,len(s.sno)-2), s.sno as 学号， sname as 姓名， sex as 性别, c.cname as 课程名称, sc.score as 考试分数 from s,c,sc where s.sno=sc.sno and c.cno=sc.cno 3、创建一个带有参数的存储过程stu_info，该存储过程根据传入的学生编号，在t_student中查询此学生的信息。 程