培优提升训练4.doc

培优提升训练4（排序专项训练） 姓名： 等级： 一、把这些顺序错乱的句子重新排列成一段通顺的话。 （ ） 其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。 （ ）他能够从天空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。 （ ）首先猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。 （ ）人们赞美猫头鹰，因为它是捕捉田鼠的能手是尽职的英雄。 （ ）从具体的数字可以看出来，一只猫头鹰一年能做500多只田鼠，能为人类保护一吨多粮食。 给下列句子排序。 （ ）田忌照孙膑的话，调掉了一下马的出场顺序。（ ）田忌和齐威王第一次赛马，3场都输了。（ ）顺便看了这次赛马认为田忌可以取胜。（ ）田忌觉得很扫兴。（ ）第二次赛马田忌果然赢了齐威王。 给下列句子排序。 （ ）老师讲课后，让大家做八道数学题。（ ）郑老师看见了，轻轻走到他跟前，耐心地给他讲解。（ ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（ ）上课的时候，郑老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（ ）小宁有一道题不会做举手问老师。 四、把下面几句话分别填在括号里连成一段通顺的话在海水和蓝天相接的地方， 上了大轮船你看前面那条线上怎么会冒烟爸爸笑了 （ ）我高兴极了。站在甲板上远远望去，只见蓝蓝的海水与蔚蓝的天空都连成一片是一条很长很长的线。在那条长长的线上，有好几处正冒烟呢！我急忙问“（ ）”（ ）着那冒烟的地方说那些冒烟的地方都有大轮船 五、排列下列句子。 （ ）发光的时候，肚子还一动一动的。 （ ）我轻轻地用手一打，它就掉在地上。 （ ）萤火虫全身是黄褐色，两只触角两根头发丝，有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的内饰，肚子后面有一粒东西。 （ ）我捡起萤火虫，用手电筒照着仔细瞧。 （ ）一只萤火虫飞来了。 cuān得老高了。（ ）这时，我头上已经冒出了汗珠。姐姐闻声赶来和我一起把火扑灭了。 （ ）我拿起扫把朝地上使劲摔打，又用脚踩，但火势不见减弱。 培优提升训练5 姓名： 等级： 一、我会给句子排队。 （ ）就这样不一会儿一张好看的沙画就做好了。 （ ）我先用一个牙签似的小棍儿小心翼翼的把边抠下来。 （ ）星期六，妈妈带我去商场4楼做沙画。 （ ）这一次我要独自试一试。 （ ）接着我又依次把其他的地方先后扣下来，并撒上不同颜色的沙子。 （ ）然后拿来黑色的沙子往上一倒，轻轻晃一晃，沙子便均匀的铺在了边上。 二、 给句子排排队。（ ）彩虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。 （ ）彩虹不相信，还是很骄傲。 （ ）白云对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳也就不会有你了。” （ ）人们都称赞彩虹很美丽。 （ ）一会儿，白云遮住了太阳，彩虹就不见了。 （ ）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。 三、、按顺序重新排列句子。 （ ）书中有好多好多有趣的故事。 （ ）我忙从爸爸的包里取出这本书读起来。 （ ）妈妈喊我吃晚饭，叫了好几声，我才听到。一到家，他就告诉我，他给我买了一本《故事大王》。 （ ）星期六的下午，爸爸从新华书店回来。 四、按一定顺序排列词语。爸爸奶奶伯伯叔叔爷爷。 2、 婴儿 老年中年少年青年 3、种子开花长叶发芽结果 4、棉布花棉花纺织品五、给下列句子排序。姐姐说可是我们看得见（ ）弟弟说”他看不见不知道是我们踢的。”弟弟不小心把球踢到一个盲人身上（ ）弟弟不吭声，跟着姐姐跑的盲人身边一起说叔叔对不起把您的衣服弄脏了。（ ）放学后小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩（ ）姐姐看见了赶紧拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。 将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话标上序号。哗……观众席上响起了一片掌声（ ）足球比赛就要开始了（ ）三年级四班的林玉红眼疾脚快，得球边踢边跑。年级四班队员个个生龙活虎年级三班队员个个斗志昂扬他们都有必胜的信心（ ）这时对方的一名球员猛扑过来林玉红做了一个假动作，使对方队员扑了个空。我能把下面排列错乱的句子排成一顿通顺的话。路上，我遇见一个小男孩，他正认真地用破砖头在一个洼地建桥墩。我被眼前的情景感动了，于是马上跑过去和他一起建桥。桥墩建好了他看来了一块小木板铺在桥墩上，然后站在桥面上试着过桥但是小桥倒了。一个星期天的下午我被一道数学难题难