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价值与价值观 教学目标 知识目标： 价值与价值观的含义。 价值观的导向作用。 价值判断的基本含义，如何正确进行价值判断和价值选择。 人的价值是什么，如何创造和实现人的价值。 能力目标： 使学生初步具有认识和分析事物价值的能力，正确认识和评价人的价值的能力。 深刻理解正确的价值观是我们拥有美好生活的指路航标，拥有正确的价值观才能找到人生的真谛，初步具有正确的价值判断和价值选择的能力。 情感态度价值观： 让学生通过学习，认同劳动观念，承认奉献的价值。 牢固树立群众以观念，坚持群众路线，对社会对群众永远怀有感激之情，努力用自己的劳动创造物质财富和精神财富，回报社会，回报他人。 教学重难点： 教学重点：人在劳动中创造价值，在创造和奉献中实现人生价值。 教学难点：价值观的内涵与特征，人的价值与物的价值的区别。 教学内容分析： 如何树立正确的价值观，实现人生价值，是本课的核心问题。为了解决这一问题就需要正确进行价值判断和价值选择。怎样才能正确的进行价值判断和价值选择呢？第一，要明确人生的价值是什么；第二，自觉遵循社会发展的客观规律；第三，要站在广大人民群众的立场上。解决了这三个问题，才能找到实现人生价值的正确途径——在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在个人与社会的统一中实现价值。 教学方法： 探究式教学法、讲授法、提问法、讨论法 课时安排： 1课时 教学过程 教学环节