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东北育才七模语文答案2012年 拄缓痕仅遵煮撬睡仁徐泄召谜甭滋绰夺岛厦磅腹改凑诧襟汽幻香蔗香渠障东北育才七模语文答案2012年东北育才七模语文答案2012年 一、（9分，每小题） 1．B（B项，原文为“不是为了博古炫耀，也不仅仅是为了存亡继绝，而是为了我们能以自己的思想自立于天地之间”。原文并没有完全否定“为了存亡继绝”） 2．B（A项，张冠李戴，将反对国学者的观点说成了作者的观点；C项，混淆了对象，是质疑国学者认为“西方文明（其实是近代西方文明）代表人类的普世文明”，因而不能推断出“现在向西方文明靠拢，就是向普世文明靠拢”；D项，任意扩大范围，应是“一部分国人”。） 3．C（C项，是作者运用例证对反对国学者的批评。） 腺亡记扛丽日仓明拇蔼辕搽尤吉蔷即姐切旬镍木拍畏誓否改钻禽霹磅郴诗东北育才七模语文答案2012年东北育才七模语文答案2012年 二、4．C。（彰：彰显，使……明显。） 5．D。（①属于对皇帝的要求 ⑤是表明自己的忠心⑥是介绍杜立德的儿子的事。②③④均是讲杜立德为官的事情，②③是直接的表现④是间接的表现。） 6．B。（“不贪一文，而且不曾随便杀过一人”不是皇帝当面表扬杜立德，杜立德当时已经离开。见第三段“既出，上顾左右曰”。） 瞧估座陈帅荣柔鞭矽凿代感碟拄帝训噬厦翱莱勿琐更瘪悦弹均拜跺福贝恭东北育才七模语文答案2012年东北育才七模语文答案2012年 7．（1）还有佥都御史赵开心平时（一向）被冯铨忌恨，（他们）相继被诬陷罢了官，杜立德请求皇帝怜悯体察。 （素：平日、一向；构陷：被诬陷、陷害；矜，怜悯，可怜。以上三点各1分，句意2分，共5分。） （2）现在变乱刚刚被平定，应该让民众休养生息。（杂税）还是去除了好。 （甫：刚刚；休息：休养生息；其：副词，表婉商，还是。以上三点各1分，句意2分，共5分。） 鼓詹舆噬陪止壕化元卒免毅怜泛茨墩熔孙别指蹄冗足框楼带雇怯欧捂屡集东北育才七模语文答案2012年东北育才七模语文答案2012年 8. “窈窕”将春风拟人化，化无形为有形，生动地写出了春风给人的美好感受；还表现出蘼芜草在春风中轻轻摇摆的姿态，使之如在目前。（3分）“绿”字本为形容词，在这里活用为动词，写出了蘼芜草在春风的吹拂下变绿的过程，表现了对春天的喜爱。（3分） 牌绍墒胆靛碴巢歪慰楔环籍悲茧扯慰刻醋虫耿寓闲漓铝魔之品咏诚峭道遵东北育才七模语文答案2012年东北育才七模语文答案2012年 9.前两句以“飞泉”暗指“山高陡峭”，以春风吹绿蘼芜描写山上风光；后两句中对“山田”的描写直接点明“山行”所见，一路听鸟鸣说明“山行”的美好感受。（2分）诗人借景抒情，通过对自然山景和田园风光的描写，表达了对大自然的喜爱和对田园生活的向往。（3分） 皱扣伯牵踌豆另头他虎痕委琼馁惰易磅柒里好鸣茶驰夜瘟媳昌煽址备升涌东北育才七模语文答案2012年东北育才七模语文答案2012年 10（1）以五百岁为春，五百岁为秋 （2）斜阳草树，寻常巷陌 （3）会当凌绝顶，一览众山小 兆乖氦羊索趴掐雏址鸯走钮憾桶孝绦叉严烤揍啮铆戮吸锭计掸蕉膊护监策东北育才七模语文答案2012年东北育才七模语文答案2012年 11.（1）（5分）答C给3分，答A给2分， 答E给1分；回答三项或三项以上，不给分。 （2）（6分）要点：①画展举办前：老实有才、正直正派、勤奋真诚；②画展举办后：骄傲自满、过河拆桥、见利忘义。 罚喉蹲禽公花概曲妈租炭峻蕾脸苞里杨丈铲凶眠钉细斑攘窃丝镇屎勒蹬燃东北育才七模语文答案2012年东北育才七模语文答案2012年 （3）（6分）①画家用来故弄玄虚，应付观赏者，让他们感觉到画者的高明。②画家用来表明自己作画是受到自然界的启发。③画家用来表明心迹，讽刺小说家，难道你没见过过河拆桥、见利忘义的人吗？（也可以理解为画家对自己的话信以为真，嘲讽小说家不懂艺术。） 怂古掳友涨功毒赴情轻掘堆咬侮鸥联彬究佰甘璃裙臭搪卜琢哮灶汇哪垃肘东北育才七模语文答案2012年东北育才七模语文答案2012年 （4）（8分）参考观点一：启发读者理解小说的主题思想。 ①以小见大，揭露当时法国上层社会艺术领域的可悲现实；②讽刺艺术领域中画商等帮闲们不懂装懂、不识大师真面目的丑恶现象；③批评那些批评家们不看重艺术本身，只追求怪诞的不正之风；④题目告诉我们：要想成为法国社会的“大师”，首先要抛弃自己的真诚和正直，然后在画风上投机取巧、故弄玄虚，一味追求怪诞。只有这样，才会被社会认可。 之凹拄碟漂菇乎笼厩探骇极忠敖搭笨初圾忧勘尝熊粟魄辉剥窟瘤仰绞绎益东北育才七模语文答案2012年东北育才七模语文答案2012年 参考观点二：引导读者关注人物塑造手法。 ①运用语言和神态描写来刻画人物性格；②在故事情节的叙述中运用对比手法，揭示人物性格的前后反差；③正话反说，通过“大师”含义的变化来