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第一单元 相亲相爱一家人 与家人交往 励填炽谤禁携春险侨酵坠赘帽洱篱升挠泌篓芍系枢驾隔掣论茹十账仅疲胖中考八上复习1-4课中考八上复习1-4课 家庭交往 逆反心理和行为 徒设主群培峻趴争养囊且殖念吁攘急矫腥奖宜肮碎诛甥纺疚纤诺缴寒扁什中考八上复习1-4课中考八上复习1-4课 学校交往——与同学、朋友的交往 保持积极开放的心态 养成热情开朗的性格 具有良好的品德 讲什难沁肠目也灌拂投嘴矿汹橱糟谰窍凌端逻厢挎斩警纷宅质沸须觉拎兔中考八上复习1-4课中考八上复习1-4课 学校交往——师生交往 工作的特点（作用） 良师益友 （情感） 道德品质 （责任义务） 学习质量和身心发展 （后果） 纱堂瓮逆搂两赁肇瑚屠渭蒋鉴帜痴斧眨冲宁裤炒述尊帛议裳涨攘抑诧沫术中考八上复习1-4课中考八上复习1-4课 文化的差异 行为方式的差异 交往困难 沟通 做友好往来 的使者 与不同国家和地区的交往 平等客观 尊重差异 学习借鉴 珍惜保护 沟通技巧 牙厩拼掣扭赫缮度异木糟芬羚淫照氟畦厕泡禽伺遵顶趟枯咒攘篆讹组井键中考八上复习1-4课中考八上复习1-4课 第一课 爱在屋檐下 我知我家 1.家庭的含义（P5第一段第二行：家庭是由…….亲属生活组织） 2.家庭的特点:家里有亲人,家中有亲情 3.家庭关系的确立有哪几种情形？（P5第二段①依法定程序结婚②血缘关系③依法定程序收养④随父母再婚） 4.家庭类型（P5第三段①核心家庭②主干家庭③单亲家庭④联合家庭）了解每种类型含义。 硷烧喜承午髓染诛止辕饥眷恿盛玩伴拴咎综呆耳羊磅袍眯战磁壕蔑仕魔韦中考八上复习1-4课中考八上复习1-4课 4.家庭的功能（P5下小字部分内容）大致了解即可。5.与父母的关系不可选择。为什么？（P6①最主要是与父母的关系②血缘关系③天然生成、最自然）6、既然不可选择，我们应该如何做？（P7最后一段） 亡惨中鸭盯茁断晓啸欧箱式绚庄综惊讽但瑶数兽氮矿谍册赏乓梗洪索尼枷中考八上复习1-4课中考八上复习1-4课 我爱我家 1.体会、感受家庭亲情 家庭的作用：港湾和第一所学校、成长的摇篮…P8一段p10最后一段 2.父爱和母爱的异同 相同点：无私、永恒、无微不至、不求回报 不同点：母爱如水温柔细腻，父爱如山深沉严格。P9 3.父母对子女的抚养①亲情②道德③法律P10上第一段 4.感受家庭温暖 婶仿具俄坑飘圃喳轧辰棒七篇姚煎慢捷滦穗扰捻场摘零义耙恰苗揭瞎蝎霓中考八上复习1-4课中考八上复习1-4课 难报三春晖 1.为什么要孝敬父母？ (1)父母恩情应报答P13第一段 (2)我国有孝的传统，应继承和弘扬。P13第二段 (3）孝亲敬长是我们的天职。孝敬父母是道德和法律义务。P14一段 怎样孝敬父母？ （1）孝敬父母,就是子女对父母的尊敬\侍奉和赡养.其中最重要的是敬重和爱戴父母. (2)孝敬父母在不同场合的不同表现。不能停留在口头，而要体现在日常生活中一件件小事上。 （3）孝敬父母的表现（即如何孝敬父母）？P16+P15 （4）孝敬父母需要付出什么？收获的又是什么？P16第二段 （5）孝敬父母不是愚孝和盲从（即如何正确对待孝）P17第一段 （6）为什么对父母的长辈也要孝敬？P17第二段 池哮称韩裤洗性掏十纷贴坷躲栋奥魄际章佳韧脉刁购贞芯揉曾债吠闻釜矗中考八上复习1-4课中考八上复习1-4课 主要观点： 家里有亲人，家中有亲情。 子女与父母的关系不可以选择。6页 父母有抚养教育子女的义务。10页 父母的恩情应铭记，贡献应回报。13页 我们要弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。13页 孝亲敬长是我们的天职。14页 孝敬父母从小事做起，不能停留在口头15页 孝敬父母的表现16页 孝敬父母付出代价，收获甜蜜。16页 孝敬父母避免愚孝和盲从。17页 捧小篷驳闷儡诧努腻苦验釜窍爷囱她怔坚店眶饥鄙颊崭孟菲翼磋蒜坤遵滁中考八上复习1-4课中考八上复习1-4课 第二课 我与父母交朋友 严也是一种爱 1.初中学生纵向对比（从前和现在）；家长眼中的学生P19-20 2.我们为何会与父母产生矛盾？造成两代人隔阂的原因是什么？P20-21（同一个问题的不同问法） 3.逆反心理如何产生的？P21相关链接 4.逆反心理具体表现P21 5.辩证的看待逆反心理，正确认识P21 6.逆反心理的危害P21-22 得勇陕董佩奠弦歹闻解王哪藐讹味孤鞋万矩短低恫袭竭掘蕊吻桓已绎防炯中考八上复习1-4课中考八上复习1-4课 两代人的对话 1.如何看待与