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年新人教A数学必修二4.2.1直线与圆的位置关系
教学要求:理解和掌握直线与圆的位置关系,利用直线与圆的位置关系解决一些实际问题 教学重点:直线与圆的位置关系 教学难点:直线与圆的位置关系的几何判定 知识回顾 直线与圆的位置关系的判断方法: 例题讲解 例1 如图4.2-2,已知直线l:3x+y-6=0和圆心为C的圆 ,判断直线l与圆的位置关系;如果相交,求它们交点的坐标. 归纳小结 巩固练习 巩固练习 巩固练习 方法总结 方法总结 3:过圆 外一点 作圆 的切线,则两切点的连线的直线方程为 4:过圆 外一点 的作 圆的切线,两切点的连线的直线方程为 Company Logo LOGO 4.2.1直线与圆的位置关系 圆心为 ,半径为 . 直线方程的一般式 1 圆的标准方程 2 圆的一般方程: 4 Ax+By+C=0(A,B不同时为零) 圆心为(a,b) ,半径为r. (x-a)2+(y-b)2=r2 …… 1? 2? 4? 3? 你知道直线和圆的位置关系有几种吗? 一般地,已知直线Ax+By+C=0(A,B不同时为零)和圆 ,则圆心(a,b)到 此直线的距离为 2 2 | | B A C Bb Aa d + + + = 交点 个数 图形 d与r 相交 相切 相离 位置 2个 1个 0个 dr d=r dr r d d r r d 分析:方法一,判断直线L与圆的位置关系,就是看由它们的方程组成的方程有无实数解;方法二,可以依据圆心到直线的距离与半径长的关系,判断直线与圆的位置关系. 图4.2-2 O x y A B C l ● 解法一:由直线l与圆的方程,得 ① ② 消去y ,得 因为 所以,直线l与圆相交,有两个公共点。 解法二:圆 可化为 ,其圆心C 的坐标为(0,1),半径长为 ,点C(0,1)到直线l的距离 所以,直线l与圆相交,有两个公共点. 由 ,解得 把 代入方程①,得 把 代入方程①,得 所以,直线l与圆相交,它们的坐标分别是A(2,0,B(1,3). 通过直线方程与圆的方 程所组成的方程组成的方 程组,根据解的个数来研 究,若有两组不同 的实数 解,即 0则相交;若有 两组相同的实数解,即 =0,则相切,若无实数解,即 <0,则相离. ①代数法 ②几何法 由圆心到直线的距离d与 半径r的大小来判断:当 dr时,直线与圆相 交;当d=r时,直线与圆 相切;当dr时,直线与圆 相离. 直线与圆的位置关系的判断方法有两种: 解:因为圆心O(0,0)到直线4x-3y=50的距离 而圆的半径长是10,所以直线与圆相切. 圆心与切点连线所得直线的方程为3x+4y=0 解方程组 得 切点坐标是(8,-6) 1.判断直线4x-3y=50与圆 的位置关系.如果相交,求出交点坐标. 2.判断直线3x+4y+2=0与圆 的位置关系. 解: 方程 经过配方,得 圆心坐标是(1,
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