年新人教A数学必修二第4.1.1节圆的标准方程2.pptVIP

教学目标: 一、知识与技能： 1.掌握圆的标准方程，能根据圆心，半径写出圆的标准方程； 2.会用待定系数法求圆的标准方程. 二、过程与方法： 进一步培养自己用解析法研究几何问题的能力，渗透数形结合思想，通过圆的标准方程解决实际问题的学习，注意培养自己观察问题、发现问题和解决问题的能力. 2.在平面直角坐标系中,直线可以用一个二元一次方程来表示，那么圆是否也可以用一个方程来表示呢?如果能,这个方程又有什么特征呢? (1).圆的标准方程： (x-a)2+(y-b)2=r2. (2).点与圆的位置关系的判断方法. 点到圆心的距离与半径的关系. (3).方法：①待定系数法; 三个条件a、b、r确定一个圆. 　　　　　②数形结合法. 课后作业: 1.教材P120 1, 2, 3; 2.预习4.1.2 圆的一般方程. * 4.1.1圆的标准方程 问题提出 1.在平面直角坐标系中，确定直线的基本要素是什么? 圆心和半径 根据圆的定义思考在什么条件下可以确定一个圆呢？ 两点确定一条直线，一点和倾斜角也确定一条直线 问题提出 知识探究 思考1:圆可以看成是平面上的一条曲线，在平面几何中，圆是到定点距离等于定长的点的集合,定点叫圆心,定长叫半径.那么,如何用集合语言描述以点A为圆心，r为半径的圆呢？ P={M||MA|=r}. A M r 思考2:设圆心坐标为A(a，b)，圆半径 为r，M(x，y)为圆上任意一点，根据圆的定义x，y应满足什么关系？ 化简可得: A M r x o y 思考3:对于以点A(a，b)为圆心，r为半径的圆，由上述讨论可知，若点M(x，y)在圆上，则点M的坐标满足方程(x-a)2+(y-b)2=r2 ；反之，若点M(x，y)的坐标适合方程(x-a)2+(y-b)2=r2 ，那么点M一定在 这个圆上吗？ A M r x o y 思考5:以原点为圆心，1为半径的圆称为单位圆，那么单位圆的方程是什么？ 思考4:我们把方程 称为圆心为A(a，b)，半径长为r的圆的标准方程，那么确定圆的标准方程需要几个独立条件？ x2+y2=r2 圆心和半径 思考6:方程 ， ， 是圆方程吗？ 思考7:方程 与 表示的曲线分别是什么？ 例1：写出圆心为A(2,-3),半径长等于5的圆的方程,并判断 , 是否在这个圆上. 分析:在直角坐标系中，已知点M(x0，y0)和圆C： ，如何判断点M在圆外、圆上、圆内？ (x0-a)2+(y0-b)2r2时,点M在圆C外; (x0-a)2+(y0-b)2=r2时,点M在圆C上; (x0-a)2+(y0-b)2r2时,点M在圆C内. A O A O A O OAr OAr OA=r 分析 从圆的标准(x-a)2+(y-b)2=r2 可知,要确定圆的方程,可用待定系数法确定a、b、r三个参数. 解:设圆的方程是: (x-a)2+(y-b)2=r2 ① 因为 都在圆上,所以它们的坐标都满足方程①,于是 解得: (x-2)2+(y+3)2=25 例3.已知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,-2),且圆心在l:x-y+1=0上,求圆心为C的圆的标准方程. 解法一: 解法二: (1) (x+2)2+(y-1)2=25 (2) (x-1)2+(y-3)2=9 1、根据下列条件,求圆的方程 (1).圆心在点C(-2,1)，并且过点A(2,-2)； (2).圆心在点C(1,3),并与直线3x-4y-6=0相切. (3).过点(0,1)和点(2,1),半径为 (3) (x-1)2+(y-3)2=9或(x-1)2+(y-3)2=9 2.求过点A(6,0),B(1,5)且圆心在直线 l:2x-7y+8=0上的圆的方程. (x-3)2+(y-2)2=13